小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从(cóng)软到(dào)硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习，可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教学(xué)不必再强调了(le)，但日常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对于(yú)一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的顶到底是一种怎样的体验，顶到宫颈是顶到底什么感觉时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实在太容易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力(lì)写字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了。

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