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  1、文献法

  文(wén)献法(fǎ)是一种既陈旧,又赋有生(shēng)命力的科(kē)学研讨办法。

  不(bù)管哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各(gè)种文献。

  人类活动与知道的无限(xiàn)性(xìng)和个别生(shēng)命与知道的有限(xiàn)性的对立,决(jué)议了咱们在(zài)研讨逝(shì)去的(de)事(shì)实时有(yǒu)必要借助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法

  作(zuò)为一(yī)种思想办法,比较研讨贯(guàn)穿于(yú)教育研讨(tǎo)的全(quán)过程(chéng)。

  不管在科学实(shí)验的(de)过程中,或是在理论(lùn)研讨中,比较研讨都是不可或缺的基(jī)该(gāi)办法。

  3、概括综合法

  概(gài)括综合(hé)法的根本办法有两种(zhǒng)。

  一种是实(shí)例(lì)法,借助于给(gěi)出的一组输入/输出实例逐渐导出适于一(yī)类问题的程序;

  另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法,经过(guò)所给实例的履行轨道,逐渐导出程序(xù)。

  4、实证研讨法

  其依据现(xiàn)有的科学理论和实(shí)践的需求,提(tí)出规划,使用科(kē)学仪器和设备,在天然条件下,经过(guò)有意图有(yǒu)步骤(zhòu)地操作,依据调查(chá)、记载、测定与此(cǐ)相(xiāng)随同的现象的(de)改变来确认条件与现(xiàn合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)象之间(jiān)的因果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使人们对研讨目标的(de)知(zhī)道进(jìn)一步准确化,以便愈加科学地提醒规(guī)则(zé),掌(zhǎng)握实质,理清联系,猜测事物的发展趋势。

汉语言文学毕业论文(wén)研讨办法都有(yǒu)哪些(xiē)

  调查法, 比照(zhào)法, 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨科学(xué)研讨法, 描述(shù)性研讨法(fǎ)……

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