学好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文是初(chū)中生学习(xí)英语一定要(yào)注意自(zì)己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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　　在清晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就(jiù)假装自己是(shì)美国或(huò)英国(guó)的电视台主持人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个(gè)可(kě)以快速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一(yī)般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现(xiàn)在(zài)完成时(shí)。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习(xí)中，做作(zuò)业(yè)之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要先(xiān)将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及(jí)课本上的内容(róng)仔细复习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同(tóng)时也达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗要具备一(yī)定的(de)英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理解(jiě)可以加快读(dú)速;反蟑螂在床上爬了还能睡吗，蟑螂在床上爬了还能睡吗过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词(cí)了(le)，毕(bì)竟英语(yǔ)词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个(gè)单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单(dān)词量(liàng);大致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或(huò)者(zhě)难度(dù)较大的(de)单词(cí)记得记录(lù)一下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决(jué)问(wèn)题(tí)，养成解决(jué)问题的思(sī)维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的最(zuì)终目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流，因而要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互(hù)动交(jiāo)流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语(yǔ)思(sī)维方(fāng)式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境

　　需要为自(zì)己建立(lì)一(yī)个固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使他的(de)英(yīng)语水平更差，当他(tā)回(huí)来(lái)的(de)时候，他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做(zuò)到。

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