49是质(zhì)数(shù)还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数(shù)为什么(me)不是(shì)奇数(shù)是49是合(hé)数，因为(wèi)它还有7这(zhè)个因数的(de)。

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49是质(zhì)数还是(shì)合数为什么是奇(qí)数，49是质数(shù)还(hái)是合(hé)数(shù)为什么(me)不是(shì)奇数

　　7*7=49。

　　又称(chēng)素(sù)数，有无限个。

　　质数定义为(wèi)在(zài)大于(yú)1的自然数(shù)中，除(chú)了1和(hé)它本身以外(wài)不再有(yǒu)其(qí)他因数。

　　显然49除了1还有7作(zuò)为它的因(yīn)数(shù)，55除(chú)了1还有5和11作为(wèi)它的因数。

　　所以49和55不是质数，是合数(shù)。

　　指自(zì)然数中(zhōng)除(chú)了能(néng)被1和本身整(zhěng)除(chú)外，还能被其他(tā)数(shù)（0除外）整除(chú)的数。

　　与之(zhī)相对的是质(zhì)数(shù)。

　　方(fāng)法一：儿歌记忆法（一(yī)）

　　（二、三、五、七 和 十一） （十三后面是十(shí)七） （十九、二三、二十九） （三一、三七、四(sì)十一(yī)） （四三、四七、五十三(sān)） （五九、六一(yī)、六十七） （七一、七三(sān)、七(qī)十九） （八三(sān)、八九、九(jiǔ)十(shí)七）

　　方法二：儿歌记忆法（二）

　　（二、三、五、七 和 十(shí)一(yī)） （十三后(hòu)面是十七） （还(hái)有(yǒu)十(shí)九别(bié)忘记） （二三(sān)，二(èr)九，三(sān)十一(yī)） （三七，四一，四十三） （四七，五(wǔ)三，五十(shí)九） （六(liù)一，六(liù)七，七十一(yī)） （七三，七九）（八三，八九）（九十七）

　　方法(fǎ)三：口诀记忆法

　　二，三，五，七，一十(shí)一；

　　 一三(sān)，一九(jiǔ)，一十七(qī)；

　　 二(èr)三，二九，三十七；

　　 三(sān)一，四一，四十七；

　　 四(sì)三，五(wǔ)三，五十九；

　　 六一(yī)，七(qī)一，六十七；

　　 七(qī)三，八(bā)三，八(bā)十九；

　　 再加七九(jiǔ)，九十(shí)七；

　　 25个质数不能(néng)少；

　　 百内质数(shù)心中记。

　　1、所有大于2的偶数都(dōu)是合数。

　　2、所有大于5的(de)奇数中，个位为5的都是合数。

　　3、除0以外，所有个(gè)位为0的自然(rán)数都(dōu)是(shì)合(hé)数。

　　4、所有个位为4，6，8的自(zì)然数都(dōu)是(shì)合数。

　　5、最小的（偶）合数为4，最小的奇合数(shù)为9。

自然(rán)数49是质数还(hái)是(shì)合数

　　 49是合数(shù)。

　　我对于数学中的质数和合数的知(zhī)识点(diǎn)进行了(le)整(zhěng)理(lǐ)。

　　大家(jiā)跟随我一(yī)起来学习一(yī)下吧。

质数(shù)的判(pàn)断

　　 由于(yú)大于2的质数一定是(shì)奇数（奇数又不(bù)一定都是质数），所以，在(zài)判断一个自然数(shù)是不是质数(shù)时，首先要看(kàn)它是奇数(shù)还是偶数。

　　如果是大于(yú)2的(de)偶数，这个数(shù)肯定不是质数(shù)，而是合数；如果是(shì)奇(qí)数，那就有可(kě)能是质(zhì)数，可以用试(shì)除法来判断一个自(zì)然数是不是质数。

合数的定义

　　 合数(shù)指(zhǐ)自然数中除(chú)了能被1和本身整除外，还能被(bèi)其他(tā)数（0除外）整(zhěng)除的(de)数。

　　与之(zhī)相对的(de)是质(zhì)数，而1既(jì)不属(shǔ)于质数也不属(shǔ)于(yú)合数。

　　其中(zhōng)，完全数与相亲数(shù)是以它为基础(chǔ)的(de)。

常见(jiàn)的质数团首和合数

　　 质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、3作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出1、37、余或(huò)耐41、43、47、53、59、61等。

　　 合数竖春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

　　 以上是(shì)我整理(lǐ)的有(yǒu)关质(zhì)数和(hé)合数的(de)知识(shí)，希望对大家(jiā)的学习有所帮助。

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