原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)以及为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个人(rén)的影(yǐng)响有哪些，离(lí)异家庭孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下的(de)生(shēng)活小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组成的(de)家(jiā)庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子(zi)与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或(huò)影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面的(de)元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子(zi)，他们(men)的(de)成长过程就(jiù)是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也(yě)进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一年(nián)里有个(gè)好(hǎo)运气，过好自(zì)己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过(guò)得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在(zài)社(shè)会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学(xué)家阿德(dé)勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是会(huì)使得孩(hái)子的(de)性格变(biàn)得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注重偏爱(ài)一(yī)个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭(tíng)环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有(yǒu)的关(guān)系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易(yì)情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但父母却(què)总(zǒng)让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的(de)如(rú)父母期望(wàng)的(de)那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能(néng)了解自己(jǐ)的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是(shì)这样(yàng)，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的(de)本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创伤经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题(tí)，它对孩子(zi)造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇(piān)论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成(chéng)这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父(fù)母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的受(shòu)害者(zhě)!)，使(shǐ)他们(men)无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因(yīn)为不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失(shī)去对方的(de)尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较好的基(jī)础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在(zài)这样(yàng)的(de)家庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的(de)影(yǐng)响程度高低来(lái)自于你个体(tǐ)独立的(de)力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母(mǔ)对孩子(zi)关爱(ài)太(tài)少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教(jiào)育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自(zì)身(shēn)有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到(dào)的(de)是(shì)别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看来，他(tā)们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他(tā)们非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们(men)的(de)父(fù)母的形象，在内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他(tā)们父(fù)母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的(de)关系，就不(bù)能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名(míng)心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别(bié)不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气(qìmerry什么意思 merry是彩虹社的吗)，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早就成(chéng)为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力(lì)量也值得被爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年(nián)的(de)你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他(tā)无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会(huì)使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾(céng)经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历(lì)赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的(de)问题(tí)，而不(bù)是(shì)去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安(ān)全型(xíng)人格其实(shí)，是没有(yǒu)爱(ài)的(de)能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的(de)去爱一(yī)个(gè)人(rén)，全心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促(cù)使我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一句原谅(liàng)。

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