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学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读(dú)英语而(ér)是在用(yòng)心(xīn)声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培(péi)养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语(yǔ)态(tài)。

　　学(xué)习(xí)方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作(zuò)业(yè)之前先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不(bù)要急着(zhe)去(qù)做，而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细(xì)复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到(dào)了(le)温(wēn)故知新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学(xué)家的研究证明：加(jiā)深理解可以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读速的加快(kuài)也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是(shì)单词(cí)了，毕(bì)竟英(yī2升是多少斤啊 2升是多少毫升ng)语词句是(shì)有多个单词(cí)组成(chéng)的，所以(yǐ)要(yào)学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等(děng)方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或者(zhě)难度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断(duàn)的(de)去使用(yòng)新单词，这样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择(zé)逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择直视，所(suǒ)以要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题(tí)，养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语，交流(liú)就是(shì)必不可少的(de)，所以学要学(xué)会如何将自(zì)己学到的通过交流分享出去(qù)，与别人多(duō)多互动(dòng)交流(liú)，一方面对自(zì)己(jǐ)的英语思(sī)维(wéi)方(fāng)式有好处，一方(fāng)面也可(kě)以突破自身英语交流(liú)的(de)心(xīn)理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习(xí)环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习(xí)环境(jìng)中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本不会说(shuō)英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

　　学习(xí)中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须学会树(shù)立(lì)学(xué)习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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