郑(zhèng)强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党委书记，职(zhí)位已(yǐ)经不(bù)小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界的名人，所到之(zhī)处，人(rén)流涌动，他(tā)就代表着人气。

同(tóng)时(shí)，由于郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见(jiàn)血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大(dà)都(dōu)会(huì)引(yǐn)发一定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也是看中了(le)郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆，举办得相关于团结就是力量的名人素材事例，关于团结的名人素材事例有哪些当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而(ér)来的(de)官(guān)员(yuán)，使(shǐ)得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排(pái)空(kōng)出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领导：“不要以为是你们(men)给大(dà)学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们(men)身上(shàng)存在官(guān)僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有(yǒu)人(rén)支(zhī)持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的(de)对(duì)。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评(píng)这些人，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式而已，又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时(shí)间听(tīng)你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子(zi)上过(guò)不去罢了(le)，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各(gè)执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批评离场(chǎng)现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不(bù)对(duì)呢(ne)？

具(jù)体问题，具体(tǐ)分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好学(xué)生的表率和带(dài)头作用，如(rú)果领导一言(yán)不合都提前走，那年轻的学子，相对(duì)来(lái)说(shuō)更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直率。

如(rú)果换(huàn)成(chéng)其他的演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作(zuò)没有任(rèn)何事发生，若无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来(lái)不好的现象说出来，加以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是教书育(yù)人，是(shì)产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大(dà)学的(de)进步，学生的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均一(yī)致的高校(xiào)，大抵是(shì)没有太大的创新力(lì)的。

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