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fe2o3是什么化学元素 轮机工程专业是学什么,轮机工程专业是干什么的

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  下列的是编造轮(lún)机工程专业(yè)介(jiè)绍、主(zhǔ)要(yào)课程、培训目(mù)标、就业前景(jǐng),供您参考(kǎo)。

1、轮机工程(chéng)专业简介

  轮机工程专(zhuān)业被国家教(jiào)育(yù)部(bù)列(liè)为交(jiāo)通运输行业80后备箱(xiāng)专业(yè)什(shén)么(me)之中的一(yī)个,和轮机工程系(xì)里(lǐ)培养(yǎng)的学生(shēng)是(shì)船(chuán)舶管理所(suǒ)机电工程师与机电(diàn)设备和发电厂。

2、轮(lún)机工程专业主要课程

  船(chuán)舶与海(hǎi)洋工程、电气工程、控制科(kē)fe2o3是什么化学元素学与工程(chéng)。

  主(zhǔ)要课程(chéng):工程热力(lì)学、传热、流体力学、理论力(lì)学、材料(liào)力学(xué)、机械设计基础、金属材(cái)料(liào)、电路与(yǔ)电子(zi)技术、轮机(jī)工(gōng)程、发动(dòng)机运行、自动化技术基(jī)础。

  主要实践教学环(huán)节:包括机械工艺实(shí)践(jiàn)、电工技术实习(xí)、船(chuán)舶(bó)认识实习等

3、轮机工程专业培训(xùn)目标

  培(péi)训目(mù)标

  书(shū)专业培养机械原理和(hé)船舶系统知(zhī)识,能在各企事业单位操作船用发动机、维修和造船(chuán)监督,基本(běn)具备同类轮(lún)机员(yuán)和轮机员资质

  培(péi)训(xùn)要求

  书专业学生(shēng)主要学(xué)习电气(qì)工程、电力工程基础理论与(yǔ)知(zhī)识(shí),一(yī)张一张地画、机器设计、轮机(jī)工程检测基础训练,具备船舶动(dòng)力装(zhuāng)置的运行(xíng)维(wéi)护和船(chuán)舶修理监督能力、初步(bù)具备监造能(néng)力

4、轮机工程专业(yè)就业方向(xiàng)与就业(yè)前景

  轮机工程专业就业范围(wéi)窄,毕业(yè)生(shēng)主要从事(shì)船舶(bó)运输(shū)等企事业单位的发动机操作、维修(xiū)、监造(zào)等(děng)。

轮机工程是什么(me)?

  轮机(jī)工(gōng)程是一门(mén)普通高(gāo)等学校本科专(zhuān)业,属交通(tōng)运输类专业,基本修业年限(xiàn)为四(sì)年,授(shòu)予工学学位。

  轮机工程主要研(yán)究的就是船舶(bó)上所(suǒ)有机电设备和(hé)动(dòng)力装置如何制造、运营(yíng)、维护和检修。

  该专业主要分为两个方(fāng)向,一是海上轮(lún)机(jī)的管理(lǐ),主要是船(chuán)舶平常(cháng)的维护和检(jiǎn)修;燃则模二是船(chuán)舶制造,主要是(shì)进行造(zào)船机(jī)舱的(de)设计等。

  从(cóng)船舶技术的fe2o3是什么化学元素发展历史(shǐ)看,作(zuò)为(wèi)船舶(bó)心脏的(de)轮机已经历了几代演革。

  从船(chuán)舶蒸汽动力到内燃机与涡轮机,以(yǐ)及与信息、环境、自动控(kòng)制技术高度(dù)结合,不仅推动了世界(jiè)航运业的发展和世界经济一体(tǐ)化的盯链进程,更促进了多领(lǐng)域交叉融合的二级学科轮机工(gōng)程(chéng)的发(fā)展。

  培(péi)养目标:

  轮机工程(chéng)专业培养(yǎng)具(jù)有良(liáng)好的工(gōng)程(chéng)技术、文化素(sù)养和(hé)高度的社会(huì)责任感,较好地(dì)掌(zhǎng)握(wò)轮机(jī)工程领域(yù)基(jī)础理论、专(zhuān)门知识和基本技能,富有创新(xīn)精神、创业意识和实践(jiàn)能(néng)力,具备国际(jì)化视野,能够在轮机工程领域从事规划设计等工作,以及在教(jiào)育(yù)、科研等部门从事(shì)相(xiāng)关工(gōng)作的高素质专(zhuān)门(mén)人才。

  各高校(xiào)应(yīng)根据上(shàng)述培养目(mù)标和(hé)各自的(de)定(dìng)位、办学条件(jiàn)、区域人才市场(chǎng)需求,结合各自相关专业基础和(hé)学皮缓科特色(sè)。

  在(zài)对区域和轮机(jī)工程行业特点进行(xíng)充分论证的基础上确定办学(xué)定位(wèi),以适应轮机工程行(xíng)业发展对多样化人才培养需要为(wèi)目标(biāo),细化人才培养目标的内涵(hán),准确(què)定位本专业(yè)人才(cái)培养的具体(tǐ)目标。

  以上内容(róng)参(cān)考(kǎo):百度百科——轮机工(gōng)程

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