应(yīng)用气象学是干(gàn)什么的，应(yīng)用气象学是干什么(me)的(de)工作是应(yīng)用气象(xiàng)学专业可以在政府(fǔ)、事业类单(dān)位从事气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用等工作(zuò)，也可以在高(gāo)新技术类企业从事生态环境建设(shè)、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价(jià)等工作(zuò)的。

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应用气象学(xué)专业(yè)的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长对应用气(qì)象学专(zhuān)业就(jiù)业方向是什么的问题(tí)非常(cháng)关注(zhù)，我收集了(le)具(jù)体信息，大家快(kuài)来了(le)解一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方向(xiàng)是(shì)卜睁什么主要面(miàn)向气象行业，在(zài)气(qtan1等于多少，tan1等于多少兀ì)象探(tàn)测、公共气象服(fú)务、农业(yè)气(qì)象(xiàng)服务岗位群，从事地面测(cè)报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天(tiān)气、气象灾害(hài)预报预警信息制作和发布、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象(xiàng)服务(wù)等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农业气象及生态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息(xī)分析处理、资源(yuán)开发利(lì)用和防灾减灾等科研、教学和(hé)业(yè)务部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源(ytan1等于多少，tan1等于多少兀uán)利用(yòng);高(gāo)新技术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环(huán)境监测调控(kòng)、信息技术(shù)应用(yòng)、环(huán)境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要(yào)是到中国气(qì)象(xiàng)局下属的比如(rú)说各省、地(dì)、县，这样(yàng)一些气象(xiàng)部(bù)门，特别是到气象台工作，另(lìng)外(wài)就是(shì)到(dào)民航系(xì)统(tǒng)的(de)气象台，为航空方面提供(gōng)气象(xiàng)保(bǎo)障。

　　再一(yī)个就是到(dào)部队去(qù)，为(wèi)部队(duì)比如说特别是空军(jūn)，几乎每一个空军(jūn)基地(dì)的话，都有飞(fēi)机场，这(zhè)个(gè)飞机场(chǎng)都有气(qì)象(xiàng)台，还有的(de)一部分同学，就(jiù)是到环保部门(mén)，以及相关的电力(lì)等等(děng)的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学(xué)什(shén)么(me)课程应用气象学(xué)主要研究气象学的基(jī)本知识(shí)和技能，继而将气象学(xué)的(de)原理、方(fāng)法和(hé)成果应(yīng)用于(yú)农(nóng)业、水(shuǐ)文、航海、航(háng)空、军(jūn)事、医(yī)疗等领(lǐng)域，解决相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾对策(cè)、生态环境调(diào)控、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天气(qì)学原(yuán)理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应(yīng)用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新实(shí)践、天(tiān)气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验(yàn)：大气探测实验、天气预报(bào)实验、应用气象学实(shí)验、农业气象学实(shí)验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)主要学习应用气象学的基(jī)本(běn)理论和基本知识(shí)，接受大气科学及相关学科领域的科(kē)学思维(wéi)和(hé)实验实践的基本(běn)训练，具备应用气象业(yè)务、研究和开(kāi)发的基本(běn)能力。

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