过渡句是什么意思，过渡句是什(shén)么意思 举(jǔ)个(gè)例子是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得(dé)文章在层次分(fēn)明的同(tóng)时，更加(jiā)连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么(me)意思，过渡句(jù)是什(shén)么意思 举个例子

　　“过渡句”指的是在(zài)文章(zhāng)当中(zhōng)，起着过渡作用(yòng)，使得文章在(zài)层(céng)次分明(míng)的同时(shí)，更加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文(wén)章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的文字内容，也可以(yǐ)开启、引(yǐn)导出后面要写的(de)文(wén)字内容，也(yě)就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句(jù)是一种常太深是一种什么体验，太深是不是不好见(jiàn)的句式，一般在作文里出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　因(yīn)此，过渡句承接或(huò)总结上面的内(nèi)容，同时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过(guò)渡(dù)这种(zhǒng)创作手段，让(ràng)文章整(zhěng)体能够显得连(lián)贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够让读者(zhě)感(gǎn)受到文(wén)章的(de)结(jié)构严谨性与语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然(rán)地，这(zhè)一篇文章的可读性与文(wén)学艺术性也会很(hěn)大(dà)程度上被(bèi)提(tí)高(gāo)。太深是一种什么体验，太深是不是不好>

过渡句是什(shén)么意思(sī)举一(yī)个(gè)例子？

　　过渡句(jù)就是联接上下文，由一个问(wèn)题过渡到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅(xùn)的(de)《藤野(yě)先生》一文，在使用了两个自然段描写了(le)东京(jīng)的“乌烟瘴气(qì)”后，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决(jué)心转(zhuǎn)学去仙台时，就使用(yòng)了这(zhè)样一(yī)个(gè)过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文(wén)里出现(xiàn)，在(zài)两个内(nèi)容的接(jiē)驳(bó)处(chù)之(zhī)中，起(qǐ)到承上启(qǐ)下的(de)作用(yòng)。

　　这句话(huà)，可以(yǐ)是陈述句(jù)、判(pàn)断句方式，也可以是设(shè)问慨(kǎi)叹方(fāng)式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句，这并不难。

　　过(guò)渡(dù)句一般在(zài)段落的(de)开头，少(shǎo)数(shù)在段(duàn)落中(zhōng)间，更少的在段(duàn)落末(mò)尾(wěi)。

　　它(tā)十分明显地告诉你：从(cóng)一个地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了另岁(suì)中(zhōng)一个地点，或(huò)者从一个事情(qíng)连接到(dào)另一(yī)个(gè)事情，从(cóng)一个动作转(zhuǎn)化成(chéng)了另一个(gè)动作。

　　1、在(zài)写(xiě)景(jǐng)的文章中如(rú)何(hé)找出过(guò)渡句这种过渡(dù)句一般在(zài)文段的开(kāi)头(tóu)一句，交待从一个地点喊雀亮来(lái)到了另一(yī)个地点，起(qǐ)“承上启下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出(chū)过渡句这就要(yào)看(kàn)前一件事与后一(yī)件事之间是用哪个句子连(lián)起来的，前一个(gè)动作与后一个动作是(shì)用(yòng)哪(nǎ)一句(jù)话连(lián)起来(lái)的。

　　这个起“承上启下(xià)”作(zuò)用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么意思，过渡句(jù)是什(shén)么意(yì)思 举个例子是“过渡(dù)句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过(guò)渡(dù)作用，使得(dé)文章在(zài)层次分明的同时，更(gèng)加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子的(de)。

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过渡句(jù)是什么意(yì)思，过渡句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指(zhǐ)的(de)是在文章当(dāng)中(zhōng)，起着过(guò)渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句(jù)子。

　　在文章当中，过渡句既可(kě)以承(chéng)接、总结上(shàng)一段的文字内(nèi)容，也可以开启(qǐ)、引导出后面要写的文字内容，也(yě)就是“承(chéng)上启下(xià)”。

　　过渡(dù)句是一种常(cháng)见的句式，一(yī)般在作文里出现，在两个(gè)内容的(de)接驳(bó)处之(zhī)中，起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此(cǐ)，过(guò)渡句承(chéng)接或总结上面的(de)内容，同时(shí)提示或领起下面的(de)内容。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文(wén)章(zhāng)整体能够显得(dé)连贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够让读者感受到文章(zhāng)的结(jié)构严谨(jǐn)性与语言逻辑(jí)的严密性。

　　自(zì)然而(ér)然(rán)地，这一篇文章的可(kě)读性与(yǔ)文学艺术性(xìng)也会很大程度上(shàng)被(bèi)提高。

过渡句是什(shén)么意(yì)思举一个例子？

　　过渡句就(jiù)是联接上下文(wén)，由一个(gè)问题过(guò)渡到另一(yī)个问(wèn)题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一(yī)文，在(zài)使用了两个自然段描写了东京的(de)“乌烟瘴气”后(hòu)，在开(kāi)始过(guò)渡到鲁迅决心转学(xué)去仙(xiān)台时，就使用了这样一(yī)个(gè)过渡句(jù)过(guò)渡：“到别(bié)的地方(fāng)去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在(zài)作文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断句方(fāng)式，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在短文中找出过(guò)渡句，这并不难(nán)。

　　过渡句一般在段落的(de)开头，少数在(zài)段落中间(jiān)，更少(shǎo)的在段(duàn)落(luò)末尾。

　　它十分明显地告诉(sù)你：从一个地(dì)点转移到了另岁中(zhōng)一个地点，或者从一个事情连接(jiē)到另(lìng)一(yī)个事情，从一个动作(zuò)转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在(zài)写(xiě)景的文章中如何找出过渡(dù)句这种过(guò)渡句一般在文段的(de)开头一句，交待从一个地点(diǎn)喊雀亮来到了另一个地点，起“承上(shàng)启下(xià)”的作(zuò)用，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人记事(shì)的文章中如何找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡句这就要看前一(yī)件事与后一(yī)件事(shì)之间是(shì)用哪个句子连起来的，前一个动作与后一(yī)个动作是用哪一句(jù)话(huà)连(lián)起来的。

　　这个起“承上启下”作用(yòng)的(de)句子，就是(shì)过(guò)渡(dù)句。

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