张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公司(sī)目标是为(wèi)广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在(zài)各大互联网(wǎng)平(píng)台风起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成名的(de)优势以(yǐ)及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称(chēng)，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此结(jié)论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人是(shì)自(zì)媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的(de)一位传(chuán)播学的教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就(jiù)是(shì)在享(xiǎng)受着传(chuán)播的(de)红利，吃着(zhe)传(chuán)播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育(yù)部表示，严(yán)肃查(chá)处(chù)收(shōu)取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用(yòng)有的上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾(gù)就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害(hài)怕了(le)。张(zhāng)雪峰发(fā)文表示(shì)，突(tū)然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了(le)。

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张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会面临业务(wù)匮(kuì)乏(fá)问题，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未(wèi)知(zhī)数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实(shí)存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在大学学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意见，他的(de)言论可能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生打开了(le)思路，这不就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度上会说(shuō)，要让学(xué)生按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而不(bù)结合学(xué)生的自(zì)身实际(jì)情况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追求(qiú)的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正有(yǒ邵阳学院是几本大学u)益的事情，以防(fáng)他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了(le)这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的(de)是：让(ràng)学(xué)生区(qū)分自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡不安稳。

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