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  小说中反复的作用和(hé)表达效果(guǒ),反复的(de)作用和表达效果答(dá)题格式(shì)是反复的作用和表达效果分别是:一、作用:强调,增强语(yǔ)气或语(yǔ)势的。

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小说中反(fǎn)复的(de)作用和表达效(xiào)果,反复的作用和表达(dá)效果答题格式(shì)

  反复的作用和表达效果分别(bié)是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强语气(qì)或语(yǔ)势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn),表达作者强烈情感(gǎn)的(de)作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环(huán)起伏(fú),充满语(yǔ)言美(měi)。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲(xuàn)染气氛(fēn),创设意境。

  2、能突出景物的特征,使人如(rú)见其形(xíng),突出形(xíng)象性。

  反复的(de)概念(niàn):

  反复就是根据表达需要,有意(yì)让(ràng)句子或词语(yǔ)重复出现的修(xiū)辞方法,反复(fù)就是为了强调某种意思(sī),突出某(mǒu)种情(qíng)感(gǎn),特意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段(duàn)落等(děng)。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情(qíng)或某种行为,连续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语(yǔ),达到(dào)强调的目的。

  例句(jù):沉(chén)默呵,沉(chén)默呵(hē)!不在沉(chén)默(mò)中(zhōng)爆(bào)发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘(liú)和珍君》

  简析:鲁(lǔ)迅先生在这里多次使(shǐ)用(yòng)“沉(chén)默”一(yī)词(cí),表达自己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之情。

  2、词(cí)组或句(jù)子(zi)反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了表达内容(róng)或结构(gòu)安排的需要,要连(lián)续两次(cì)以上使用(yòng)同(tóng)一个词组或句子。

  例(lì)句:大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样(yàng)的!核桃(táo)树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦(ó),香雪(xuě)》

  简(jiǎn)析(xī):这(zhè)里连续三次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样的”,表明(míng)了香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复:

  此(cǐ)类型(xíng)在诗歌(gē)和小(xiǎo)说中最为常见。

  例(lì)句:鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重复以“我真傻,真的”开头的一大段(duàn)。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复(fù)的强(qiáng)调(diào),一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文也(yě)反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠(mò),有力地(dì)批判了摧残中(zhōng)国(guó)劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式

  反复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文感染力。

  加强语(yǔ)气(qì)。

  借(jiè)代:以简代繁,以(yǐ)实代虚(xū),以奇代(dài)凡。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  其他修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法及答题格(gé)式:

  比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽象为具(jù)体。

  答题格式:生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……,表达(dá)了……情感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对(duì)话,交流情感(gǎn)。

  答题格(gé)式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象+特(tè)性。

  生动形象地表现出了(le).……,表达了……情(qíng)感。

  排比:内容集(jí)敏升(shēng)中,增(zēng)强气势;叙(xù)事透辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强调了(le)+对(duì)象+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强(qiáng)了感(gǎn)情(qíng)。

  夸张:烘托气氛(fēn),增强感染力,增(zēng)强联想;创造气氛,揭示本质(zhì),给人以(yǐ)启示。

  反问:加(jiā)强语气,增(zēng)强语势(shì),表达(dá)了(le)(的情感(gǎn)),使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  设问(wèn):自问(wèn)自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  对(duì)比(bǐ):使所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所阐述(shù)的(de)道理观点更鲜明、更突出(chū)。

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