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浴资都包括什么浴资是门票吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么

　　在现代文阅读(dú)当中(zhōng)经(jīng)常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上有什(shén)么作用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结(jié)的(de)答题(tí)要(yào)点结构(gòu)上：1、总结上(shàng)文(wén)，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前(qián)文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或(huò)在(zài)内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全(quán)文(wén)

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的(de)品质、精神或性格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象(xiàng)的(de)空间，增强(qiáng)感染(rǎn)力(lì)5、加深(shēn)读(dú)者的印象，引起读者的注意(yì)、思考

　　使用诗(shī)句来作为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美(měi)而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本书要表(biǎo)达的感情相渗(shèn)透，易(yì)于表达

　　注意(yì)：一定要结合具体文(wén)章和(hé)人(rén)物进(jìn)行分析

文章结尾的作用(yòng)有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心(xīn)

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感(gǎn)

　　 3、写(xiě)出了(le)人(rén)物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读(dú)者的注意(yì)、思考。

二、议论文(wén)开头结尾的作唯晌用

　　议论(lùn)文(wén)开头结尾(wěi)的(de)作用

　　 1,议(yì)论文(wén)开(kāi)头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(diǎn)(引出中(zhōng)心(xīn)论(lùn)题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提出中(zhōng)心论点,(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人趣(qù)事(shì)(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提(tí)出(chū)中心论点或引出(chū)中心论题(tí)。

　　也起到吸引读者往下读(dú)的作用(yòng),增强(qiáng)了(le)论述(shù)的趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议论文结(jié)尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论(lùn)述,使论(lùn)证(zhèng)完备严谨,避免片面(miàn)性。

　　 C,照(zhào)应开头或题(tí)目(mù),强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励(lì)号(hào)召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章(zhāng)内容的冲山袜(wà)发展(zhǎn)

　　文章是反映(yìng)客观事物的,客观事物是千变(biàn)万化(huà)的(de),反映千变万(wàn)化的客观事物的文章形式也是(shì)多种多(duō)样的。

　　以小学生(shēng)作(zuò)文为例,有记叙文(wén)、说明文、应用(yòng)文、议论文等文体类(lèi)型。

　　记叙文(wén)又可(kě)以(yǐ)大致(zhì)地分成记(jì)人(rén)的(de)、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种(zhǒng)种类别,因(yīn)此(cǐ),文(wén)章(zhāng)不能用同一形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要(yào)顺应文(wén)章内容散激的发(fā)展,不能为结尾而(ér)结尾。

　　有(yǒu)些同(tóng)学在阅(yuè)读别人文章(zhāng)时,觉得有些文章的结(jié)尾很有特色(sè),非(fēi)常喜欢,也想(xiǎng)学一(yī)学,这(zhè)种(zhǒng)愿望很好,但是还要注(zhù)意(yì),你写(xiě)一篇(piān)文章用哪种方式结尾,要根据文章内容的发展(zhǎn)来确定(dìng)。

　　在我们学习过的(de)文章中,结尾的方法是多种(zhǒng)多样的,有的(de)是事情写完(wán)了(le),文(wén)章也就自然结尾了,不需要再去说(shuō)什么多余的话(huà);有的是(shì)文章快(kuài)写完(wán)了,作者考(kǎo)虑(lǜ)到(dào)在结尾的(de)时(shí)候有必要(yào)对全文进行一下总(zǒng)结,写上几句概括性的话(huà)来(lái)收(shōu)束(shù)全篇;有的人(rén)在文章结尾(wěi)时恰(qià)到好处地通过某种途径把文章的(de)中心点明;也有的人爱在文章的结(jié)尾处(chù)说几句耐(nài)人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我们(men)留下想像的余地;有的人写(xiě)文章(zhāng)时充分表达了自己的感情,同(tóng)时自(zì)己(jǐ)在写作(zuò)过(guò)程中被自己(jǐ)表达的(de)感情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒起(qǐ)情来;也有(yǒu)的人(rén)写到文章结尾处,回(huí)应前文,和(hé)文章(zhāng)的标(biāo)题或者文(wén)章的开(kāi)头联系起(qǐ)来考虑,使人感(gǎn)到首尾圆合(hé),浑(hún)然一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽(suī)说(shuō)完意却未完(wán),使你(nǐ)还得好好去想一想……文章(zhāng)的(de)结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应(yīng)做(zuò)到顺应文章内容的发展,不能抛开前面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只(zhǐ)有长在马的(de)屁股上甩起来才显(xiǎn)得精(jīng)神,如果在老母鸡(jī)的(de)屁股(gǔ)上安上马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们(men)来(lái)看看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《穷(qióng)人(rén)》的(de)结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他(tā)的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说(shuō),“嗯(ń),办?得把他们(men)抱来(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过(guò)去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一(yī)动不(bù)动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意(yì)吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和(hé)他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的(de)两个(gè)孩子的事,反(fǎn)映(yìng)了沙俄时(shí)代渔民(mín)的生活状况,歌颂(sòng)了他们美好的心(xīn)灵和高尚的道德(dé)品质。

　　文(wén)章的结尾(wěi)处集中反(fǎn)映(yìng)了渔夫的心灵和道(dào)德品质,似乎(hū)在桑娜(nà)身上没有(yǒu)多用(yòng)笔墨(mò),实际(jì)上(shàng),文章的前面已(yǐ)经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾(jīn)裹住睡着的孩(hái)子,把他们(men)抱回家。

　　她的(de)心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不知道(dào)为什么要(yào)这样做,但是(shì)她觉得非这样做不(bù)可。

　　 “……为(wèi)什(浴资都包括什么浴资是门票吗shén)么把他们(men)抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那也活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑娜的心里特别宁(níng)静,作者为(wèi)什么不在桑娜(nà)身上多(duō)花笔墨(mò),因(yīn)为(wèi),已经(jīng)没有必要;文章的中(zhōng)心意(yì)思(sī)已经得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就(jiù)会(huì)使人感(gǎn)到多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾(wěi)要有助于读者(zhě)理解全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开(kāi)头(tóu),结尾……都是在这(zhè)个浴资都包括什么浴资是门票吗整体之中的,之所以要分开来说,是因为为了(le)叙(xù)述的方便(biàn)。

　　文章的结尾在内容上、结构上要(yào)收束(shù)全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深化(huà)的作用。

　　一般写人的文(wén)章(zhāng),结尾(wěi)要(yào)落实到(dào)人的(de)思(sī)想品质和性格特征上来(lái);一般(bān)写(xiě)事的文(wén)章(zhāng),结尾要落实到事情的意(yì)义和作用上(shàng)来(lái)。

　　不管(guǎn)什(shén浴资都包括什么浴资是门票吗)么情况,读者从标题(tí)到(dào)文章结束看(kàn)过一(yī)遍之后,应该有一(yī)种整体感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和(hé)文(wén)章(zhāng)的标题、文章的开头(tóu)以及文章的中间部分(fēn),是密切相联(lián)系的,都与(yǔ)这篇文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章中(zhōng),文章(zhāng)结尾是(shì)不可(kě)缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果某篇文章的(de)结(jié)尾使人(rén)读过(guò)之(zhī)后感到是(shì)多(duō)余的,或者感到它与(yǔ)前面(miàn)的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那(nà)就(jiù)不是好的结尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结(jié)尾值得(dé)我们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》反映的是中国共产党领导的(de)土地改(gǎi)革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改(gǎi)前,南坡(pō)庄只有(yǒu)半亩园(yuán)地的(de)田寡妇年年(nián)都种南瓜,年年都要去看(kàn)瓜,因(yīn)为村里的穷人无土地,无法生活(huó),只得偷瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最怕人(rén)偷的是田寡(guǎ)妇家的瓜(guā),因此田寡妇只(zhǐ)好天天(tiān)去看瓜(guā)。

　　土改后(hòu),穷人(rén)分得了(le)土地(dì),家(jiā)家(jiā)种(zhǒng)了瓜,可田寡妇还是(shì)抱(bào)着老(lǎo)黄历天天去看瓜(guā),孩(hái)子劝阻她也(yě)不(bù)信,以后生(shēng)病没有(yǒu)去看(kàn)瓜,园中也无事,三五天,上十天(tiān)不去,也无(wú)事(shì),她就打算不再看瓜(guā)了;收获的一(yī)天见秋生家拉了一车瓜,弄清(qīng)了原委,就“无心再去看她的南瓜了(le)。

　　”这样的结尾(wěi)和文(wén)章的标题、文章的(de)前后(hòu)内(nèi)容(róng)一起构成(chéng)了一篇结构紧凑、内(nèi)容完整(zhěng)、和(hé)谐统一的艺术整体,使作者所要表达(dá)的主(zhǔ)题得(dé)到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构的完整都起到了总括(kuò)的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力(lì)

　　阿托尔斯泰说过(guò),好的结尾(wěi)“就是当(dāng)读(dú)者把作品读完之(zhī)后,有使(shǐ)他翻(fān)开第(dì)一页来(lái)重(zhòng)新去读它的(de)力量”。

　　中国古代(dài)的作家(jiā)也要求写诗(shī)、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾(wěi)要充实(shí)有(yǒu)力。

　　不管用哪种方法结尾(wěi),要(yào)想使文章充实(shí)有力,篇(piān)幅不宜过(guò)长,语言(yán)应(yīng)该精(jīng)炼,内容要紧扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们先(xiān)看小(xiǎo)学语文教材(cái)《抢险》的(de)结(jié)尾:

　　黎明(míng)的时候,决口(kǒu)终于合(hé)龙了。

　　人们都(dōu)兴高采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一段只(zhǐ)有24个字,说(shuō)了两(liǎng)层意思:一层是决口合龙了,另一层是(shì)人们欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同(tóng)心协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终(zhōng)于在黎(lí)明使决口合(hé)龙,兴高采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　这样不仅结(jié)尾自然,同时又(yòu)紧扣中心。