四舍六入五(wǔ)留双原则(zé)是什么，四舍五(wǔ)入留双(shuāng)法是“四舍(shě)六入五成双”原则：“四舍六入(rù)五(wǔ)成双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四”是(shì)指≤4 时舍去，“六”是指≥6时进上的。

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四(sì)舍六入五(wǔ)留双(shuāng)原则(zé)是(shì)什(shén)么，四舍(shě)五入(rù)留双法

　　“四舍六入(rù)五成双(shuāng)”原则(zé)：“四舍六入五成双”即(jí)“4舍6入5凑偶”，这里(lǐ)“四”是指(zhǐ)≤4 时(shí)舍去，“六”是指(zhǐ)≥6时进上(shàn青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗g)。

　　“五”指的是根据5后面的数字来定，当(dāng)5后有数时，舍(shě)5入1；

　　当(dāng)5后无(wú)有效数字时，需要分两种情(qíng)况来讲：5前为奇数，舍5入1，5前为偶数，舍5不进。

　　具体计(jì)算规则：（1）被修约的数(shù)字(zì)小于5时(shí)，该数(shù)字舍去。

　　（2）被修(xiū)约的数字大(dà)于(yú)5时，则进位(wèi)。

　　（3）被修约的(de)数字等于5时，要看(kàn)5前(qián)面的数字，若(ruò)是(shì)奇(qí)数则进位(wèi)，若是偶数则将(jiāng)5舍掉(diào)，即(jí)修约后(hòu)末(mò)尾数字都成(chéng)为偶数(shù)；

　　若5的后面还(hái)有不为“0”的任何数，则此(cǐ)时无论(lùn)5的前(qián)面是奇数还是偶(ǒu)数，均应进位。

数学上四舍六入五留双规则是什么？

　　修(xiū)约规则是四舍六入五留双规(guī)则：

　　1、当尾数(shù)小(xiǎo)于或等于(yú)4时，直(zhí)接将尾数(shù)舍去。

　　例(lì)如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大于(yú)或等于6时将(jiāng)尾数舍去向(xiàng)前一位进(jìn)位(wèi)。

　　例如(rú)：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为5，而尾数后面(miàn)的数字(zì)均为0时，应看(kàn)尾数“5”的前一位：若(ruò)前一位数字此时为奇数，就应向前(qián)进一位；若前一位数(shù)字此时为(wèi)偶(ǒu)数(shù)，则应将尾数(shù)舍去。

　　数字“0”在(zài)此(cǐ)时(shí)应被视为偶数。

　　例(lì)如(rú)：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数(shù)为5，而尾数“5”的后面还有任何不是0的数字时，无论前一位在此时为奇数还(hái)是偶数，也无论“5”后面不(bù)为0的(de)数(shù)字(zì)在哪(nǎ)一位上，都(dōu)应向前进一位。

　　例(lì)如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料

　　1、四舍六入五留双规(guī)则(zé)的目的：为了(le)避(bì)免四舍五(wǔ)入规则(zé)造成的结果偏高，误差偏大(dà)拿(ná)友(yǒu)的现象出现。

　　2、有效数字反映了把测(cè)量结果中能(néng)够反映被(bèi)测量大小(xiǎo)的带有一位存疑数字的全部数字。

　　如图中测得(dé)物(wù)体的长度(dù)5.15cm。

　　数据记录(lù)时，记录的(de)数据和(hé)实(shí)验结果(guǒ)真值一致的数据(jù)位便是有(yǒu)效(xiào)数字。

　　数字往往是四舍五(wǔ)入，以(yǐ)避(bì)免报告微不足道(dào)的数字(zì)。

　　 例如，青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗如(rú)果秤仅(jǐn)测量(liàng)到最接近(jìn)的克，读数为12.345公(gōng)斤（有五(wǔ)个陵(líng)没有效数字(zì)），则会产生(shēng)12.34500公斤（有七个有效数字）的测量(liàng)误(wù)差。

　　 数字也可(kě)以简单化，而不是指示给定的测量(liàng)精度。

　　参(cān)考资料来源：尺敏纳(nà)百度百科-数(shù)值修约规(guī)则

　　参考资(zī)料来源：百度(dù)百科-有(yǒu)效(xiào)数(shù)字

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