祸(huò)患常积于忽微而智勇多困于(yú)所溺翻译，夫祸常积于(yú)忽微,而智勇多困(kùn)于(yú)所溺翻译是(shì)“而智勇(yǒng)多(duō)困于(yú)所(suǒ)溺”的翻译：聪(cōng)明勇敢的人反而(ér)常被所溺爱的人或事困扰的。

　　关于(yú)祸患常积于忽微而智勇(yǒng)多困于(yú)所溺翻译，夫祸常(cháng)积于(yú)忽(hū)微,而智(zhì)勇多(duō)困于所溺(nì)翻译以及祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译，夫祸患(huàn)常积于(yú)忽微,而智勇多困于所溺翻译，夫祸常积(jī)于忽微,而智勇(yǒng)多困于(yú)所溺(nì)翻译，而智勇(yǒng)多困于所(suǒ)溺(nì)翻译的而(ér)，而(ér)智(zhì)勇多困于所溺是什么意思等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

祸患常积(jī)于忽微而智勇多(duō)困于所溺(nì)翻译，夫祸(huò)常积于忽微,而智勇多困于所溺(nì)翻译

　　“而智勇(yǒng)多困于所溺”的翻译：聪明勇(yǒng)敢(gǎn)的人反而常被所(suǒ)溺爱的(de)人或事(shì)困扰。

　　出自《五代史伶(líng)官传(chuán)序(xù)》：“故方(fāng)其盛也(yě)，举天下之豪杰莫能与之争；

　　及(jí学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生)其衰(shuāi)也，数十伶人(rén)困之(zhī)，而身(shēn)死国(guó)灭，为天下笑。

　　夫祸患(huàn)常(cháng)积于忽微，而智勇多困于(yú)所溺，岂(qǐ)独伶人也哉！作(zuò)《伶官传(chuán)》。

　　”译文：因此，当庄宗(zōng)强盛的时(shí)候(hòu)，普天(tiān)下(xià)的豪(háo)杰，都不能跟他抗争；

　　等到他衰败的(de)时候，几十个(gè)伶人围困他，就自(zì)己丧(sàng)命(mìng)，学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生国家(jiā)灭亡，被天下人讥笑。

　　可见祸患常常是由微小的事情积累而成的，聪(cōng)明勇敢的人反而(ér)常被所溺(nì)爱的人或事困扰(rǎo)，难道只有(yǒu)宠爱(ài)伶(líng)人才会(huì)这样吗？于是作《伶官传》。

　　《五(wǔ)代(dài)史伶官传(chuán)序》是宋(sòng)代文(wén)学(xué)家(jiā)欧阳修创(chuàng)作的一篇史论。

　　此文通过对五代(dài)时(shí)期的(de)后唐盛衰过程的具体分析，推论出：“忧劳可以兴国(guó)，逸豫可(kě)以亡身”和“祸患常积(jī)于忽微(wēi)，而智勇(yǒng)多(duō)困于所溺”的结论，说明国家兴衰败(bài)亡不由天命(mìng)而取决于“人事”，借以告诫当时(shí)北宋王朝执政(zhèng)者要(yào)吸取历史(shǐ)教训，居(jū)安思危，防微杜渐(jiàn)，力戒骄侈纵欲(yù)。

　　文(wén)章开门见山，提出全文主(zhǔ)旨：盛衰(shuāi)之理，决定于人事(shì)。

　　然后便从“人事”下笔，叙述(shù)庄宗由(yóu)盛转(zhuǎn)衰(shuāi)、骤兴骤亡的过(guò)程，以史(shǐ)实(shí)具体(tǐ)论证主旨。

　　具体写(xiě)法上，采(cǎi)用(yòng)先扬后(hòu)抑(yì)和对比论证的(de)方法，先极赞庄宗成功时意气之盛，再叹其失(学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生shī)败时形势之衰，兴(xīng)与亡、盛与衰前后对照(zhào)，强烈感(gǎn)人(rén)，最(zuì)后再辅以(yǐ)《尚书》古训，更增强了(le)文章说服力。

　　全(quán)文紧扣“盛(shèng)衰”二字(zì)，夹(jiā)叙夹(jiā)议，史(shǐ)论(lùn)结合(hé)，笔带感(gǎn)慨，语(yǔ)调顿挫多(duō)姿，感染力很强，成为历来(lái)传诵的佳作。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生