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耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系

耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤读(dú)书啊,发奋还是发愤图强是两个都正确的。

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发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊(a),发奋还(hái)是(shì)发(fā)愤图强(qiáng)

  两个都正(zhèng)确。

  二(èr)者之间的意思、基本(běn)解释(shì)、引证解释都有区别,具体(tǐ)如下(xià):

  一、意思不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  意(yì)思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自(zì)觉(jué)不满足,而奋力为之(zhī)。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花(huā)》第一幕(mù):正是(shì)我们(men)年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁(dīng)玲《过年(nián)》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争(zhēng)气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而楚尤发愤(fèn),誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤(fèn)读书啊

  两个都(dōu)可以,看你用的场合和具体的(de)意思。

   “发(fā)奋”与(yǔ)“发(fā)愤(fèn)”读音相同,意思也(yě)相近。

  了解它们(men)之间(jiān)的(de)细微的差别,对(duì)正确(què)使(shǐ)用这两个(gè)词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形(xíng)声字,形旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

  本义指鸟振翅(chì)飞(fēi)翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如(rú):奋斗、兴(xīng)奋(fèn)、勤奋(fèn)、奋不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形(xíng)声字,形旁是(shì)心,和人的心情(qíng)有关。

  指(zhǐ)因为不满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别。

  发(fā)奋指振作起来(lái),如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心努(nǔ)力和(hé)皮圆(yuán)。

  如(rú):发(fā)愤忘食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调精神振作;发(fā)愤突出(chū)精(jīng)神受到(dào)刺激而(ér)产(chǎn)生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有别。

  “发(fā)奋”使用的范围要比(bǐ)“发愤”大。

  “发奋”可以指个人,也可以指群体(tǐ)或国(guó)家,而“发愤(fèn)”一般只指个人。

  

    功能(néng)有别(bié)。

  “耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系发奋”可(kě)以说(sh耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系uō)“奋发”。

  如:“发奋努力”可以(yǐ)说(shuō)“奋发(fā)努(nǔ)力”,“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤(fèn)”则不能说“愤发”。

  

    需(xū)要区分两个成语的意义(yì)。

  发奋图(tú)强和(hé)发愤图强,两个都有(yǒu)“谋(móu)求自强(qiáng)”之(zhī)义(yì)。

  前一个(gè)指(zhǐ)振(zhèn)作精神(shén),奋(fèn)力自握锋(fēng)强;后(hòu)一个指(zhǐ)下定(dìng)决(jué)心,努力谋求强(qiáng)盛。

  一个侧重于“振作(zuò)精神”,一个侧重于“下定(dìng)决(jué)心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以可以说“发奋(fèn)读书”(振作(zuò)精(jīng)神,努力读(dú)书),也可以说“发(fā)愤读书”(下定(dìng)决心,好(hǎo)好读书(shū))。

   希望可(kě)以帮助你。

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