重庆交通大学(xué)继(jì)续(xù)教育学院官网，重庆交通学院继续教(jiào)育学院(yuàn)是(shì)12月4～6号，继续教育(yù)学院院长叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都多所高(gāo)校调研学习的。

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　　调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四川交通职(zhí)业技术学院(yuàn)、四川交通运(yùn)输学校(xiào)2个函(hán)授(shòu)教(jiào)学(xué)点的面授(shòu)工作，并调(diào)研学习了函授点所在学校和成都中(zhōng)医药大学继续教育工作的成功经(jīng)验。

　　四(sì方差分析英文缩写，方差分析英文翻译)川交通职业技术(shù)学院(yuàn)是(shì)全国高(gāo)职院校前50强、四(sì)川(chuān)省前三强，具有极强的(de)行业特色与办学实力，也是我校最早一批校外成人教(jiào)育函(hán)授站。

　　四川省(shěng)交(jiāo)通运(yùn)输职业(yè)学校(xiào)是我校在四川设立的两个函授站之一，10多年(nián)来，一直与我校合作开展成人学历教育专科层次(cì)的人才培养。

　　在两所(suǒ)合作(zuò)院校，大家就学历继续教育的教(jiào)学模式、教学(xué)管理改革进行了深入探讨，共(gòng)同分(fēn)析了当前学历(lì)和非学历继续教育所面临的问题，讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方(fāng)向，并就(jiù)如何拓展非(fēi)学历(lì)培训的市场(chǎng)、提(tí)高(gāo)培训质量、资源共享等方(fāng)面达(dá)成(chéng)了合作意向。

　　在(zài)成都中医药大学，调研(yán)组一(yī)行了解了该校如(rú)何(hé)发(fā)挥全(quán)国双一流(liú)学(xué)校学(xué)科专业优势，通过设置中医学、护理学、营(yíng)养食品与健康等专业性极强的专业，通过在全省各地(dì)市州全覆盖设立函授点，通(tōng)过先进(jìn)的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保障(zhàng)措施，拓(tuò)展(zhǎn)学历继续教育市场，确保近(jìn)三年录取规模近万人的有效做法。

　　交(jiāo)流中(zhōng)，双方(fāng)还(hái)共同分析了学历和非学(xué)历继续教育(yù)面临(lín)的生源下(xià)降(jiàng)、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈等新的发(fā)展形势，讨论了继(jì)续教育(yù)如何(hé)支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医(yī)科”建(jiàn)设，如(rú)何准(zhǔn)确定位(wèi)方差分析英文缩写，方差分析英文翻译和未来发展(zhǎn)思路等(děng)问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通大(dà)学(xué)继(jì)续教育(yù)学院的介绍(shào)

　　继(jì)续(xù)教育学院是(shì)重庆交通大学负(fù)责(zé)学历教育(yù)与(yǔ)非学历教(jiào)育管理的二级教学机构(gòu)。

　　学(xué)院有在岗教职(zhí)兆唤工(gōng)59人(rén)，有(yǒu)中(zhōng)级以上专业技术职务人员38人(rén)，其中副(fù)高级以(yǐ)昌如(rú)上职(zhí)称12人，具有较(jiào)强的师资力量。

　　学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱(tuō)产(chǎn)和岗(gǎng)位培(péi)训(xùn)等多种办学(xué)形式。

　　其中(zhōng)，继(jì)续(xù)教育中的学历教育分(fēn)布15个省、市；各(gè)类各(gè)族(zú)迅凯层次专业方(fāng)向50多个；岗位培训拥有全国20多个省、市(shì)的(de)办(bàn)学网(wǎng)点。

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