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  家(jiā)贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔(bǐ)录,计(jì)日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫寒,没(méi)有(yǒu)什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学(xué)习,(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书,亲手抄录,计算(suàn)好(hǎo)(归还(hái)的)日期(qī)(按时(shí))送还。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文

  余幼时(shí)即嗜学(xué)。

  家(jiā)贫,无从致书(shū)以观,每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢(gǎn)稍逾约。

  以是人多以书假(jiǎ)余(yú),余因得遍观群书(shū)。

  既加(jiā)冠(guān),益慕(mù)圣贤之道,又患无硕师(shī)名人(rén)与游(yóu),尝(cháng)趋(qū)百里(lǐ)外,从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问(wèn)。

  先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

  余立侍左右,援(yuán)疑质(zhì)理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到(dào)书来看,常常向藏书(shū)的(de)人(rén)家求借(jiè),亲手抄录,计算着日期(qī)按时(shí)送还。

  冬天非常寒(hán)冷(lěng),砚台里(lǐ)的墨(mò)汁都结了(le)冰,手指(zhǐ)冻得(dé)不能(néng)弯曲和伸直,也不(bù)放松读(dú)书。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定的期(qī)限。

  因此有(yǒu)很多人(rén)都愿意(yì)把书借给我,于是我能够遍观群(qún)书。

  成年以后,我更加仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤(xián)的学说,又苦于不能与学识(shí)渊(yuān)博的老(lǎo)师和名(míng)人交(jiāo)往,曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài),拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

  前辈(bèi)德高(gāo)望重,门人弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋(wū)子,他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提(tí)出疑难,询问(wèn)道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声(shēng)斥(chì)责,我的表(biǎo)情更加恭顺,礼(lǐ)节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又去(qù)请教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但最终(zhōng)获得不少教益。

作者宋(sòng)濂简(jiǎn)介(jiè)

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别(bié)号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江(jiāng)县)人(rén),元末明初文(wén)学(xué)家,曾被明太(tài)祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”,学者(zhě)称太史公(gōng)。

  宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为“明初诗文(wén)三(sān)大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔(kuí)州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家手(shǒu)自笔录计日以还(hái)是什么意思

  年幼时团缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到(dào)书来看,常向藏(cáng)书(shū)的人(rén)家求(qiú)借,亲手(shǒu)抄(chāo)录,约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还。

  出(chū)自明(míng)代文(wén)学家(jiā)宋(sòng)濂(lián)创作(zuò)的一(yī)篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有致,用对比(bǐ)说理(lǐ),在(zài)叙(xù)事(shì)中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。

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