创(chuàng)举和创造的区别(bié) 赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和(hé)创造的区(qū)别三年级(jí)是(shì)创举和创造(zào)的(de)区(qū)别：表达的意思不同的。

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创举和创造的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创造(zào)的区(qū)别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达(dá)的(de)意思(sī)不同。

　　创举：为前所未有(yǒu)的影响大的举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个(gè)或两个以上概念(niàn)或事物按(àn)一定方式联系起来，主观地制造(zào)客观(guān)上(shàng)能被人普遍接受(shòu)的事(shì)物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自(zì)《青(qīng)春之歌》第(dì)二(èr)部第(dì)三(sān)二章(zhāng)：“这是历(lì)史上——不(bù)但(dàn)中国历史上，恐(kǒng)怕也是世界历史上的(de)一次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫(mò)大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混(hùn)合(hé)动力技术是(shì)汽(qì)车业的一大创举(jǔ)。

　　创造造句(jù)：1、真(zhēn)正的(de)有价值的(de)人是(shì)为这个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智慧(huì)创造出来的。

创举和创造的区别(bié)

　　　　创(chuàng)举和(hé)创造的区别是含义不同(tóng)，创举意(yì)思为前所碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量未(wèi)有(yǒu)的影响大(dà)的举动或事(shì)业(yè)，创造(zào)是指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或(huò)事物按一定方式联系起(qǐ)来(lái)，主观地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目(mù)的(de)的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创举造句：

　　 　　1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴红(hóng)军的(de)伟大(dà)创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　2、“一国(guó)两制”的方(fāng)针是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计在建桥史(shǐ)上是一个伟碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量(wěi)大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这(zhè)个伟(wěi)大的创举，惊天动地，具有划时代的(de)意义(yì)。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆将古典园林和现代建筑珠(zhū)联璧合地结(jié)合在一起(qǐ)，真可说(shuō)是建筑史上的(de)创举。

　　 　　创造造句(jù)：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类(lèi)在(zài)二(èr)十一世纪将会创(chuàng)造出更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们(men)的祖(zǔ)先(xiān)，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同(tóng)创造(zào)美好(hǎo)的生活。

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