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开学(xué)报道还是报到(dào)，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工具对某事或(huò)物进(jìn)行解释说明，使(shǐ)人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到达(dá)会场办理的手续，或者(zhě)告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到”比(bǐ)较合(hé)适(shì)。

　　报道和报到的(de)区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用(yòng)场(chǎng)合不(bù)同、两(liǎng)者(zhě)词性不同、近义词(cí)不同。

　　一、意(yì)思(sī)不(bù)同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视形式发(fā)表(biǎo)的新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说(shuō)准备在这个(gè)学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社(shè)会通(tōng)报情况，其内容(róng)广(guǎng)泛受体较众(zhòng)，影响(xiǎng)较大，知晓率较高(gāo)。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我(wǒ)对(duì)这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向(xiàng)某个人或某个单位(wèi)报(bào)告你(nǐ)已到达指定现场，内(nèi)容是单一(yī)的，相对来说，其范(fàn)围(wéi)和影响都比(bǐ)较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到(dào)时，人地(dì)生疏，形单影(yǐng)只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂寞(mò)。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：有(yǒu)多种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶(è)现象(xiàng)，新闻报道给予了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格(gé)欠(qiàn)起身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难(nán)以表现出更(gèng)加(jiā)恭敬(jìng)和得意的样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近(jìn)义词可以同报导(dǎo)，均是指对新闻(wén)等(děng)的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道(dào)后，脑子(zi)里(lǐ)第一反(fǎn)应就是我(wǒ)要(yào)听(tīng)到你的声(shēng)音，让我知(zhī)道现(xiàn)在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有(yǒu)近(jìn)义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参(cān)观的人(rén)都必须先(xiān)到(dào)总服务台(tái)报到。

开学是(shì)报道还是报到 二者(zhě)的区别

　　 开学报(bào)到(dào)。

　　报道和报到两者意思(sī)不同、词(cí)性不同、近义(yì)词不(bù)同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种(zhǒng)工(gōng)具对某事或物(wù)进行解释说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报(bào)到：通常指的是参加会(huì)议的人到(dào)达(dá)会场(chǎng)办理的手续(xù),或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作(zuò)为(wèi)动词、名词(cí)，适用于不同的语(yǔ)境。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义词可以(yǐ)同报导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报(bào)到没(méi)有近义词。

学生报到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是(shì)学(xué)生去新学校办的(de)手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向组织报告自己已(yǐ)经来(lái)到：新生(shēng)今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻(kè)方出中(zhōng)书，会(huì)早(zǎo)辩岁大(dà)热，特渗虚(xū)许(xǔ)公(赵(zhào)普)纔(cái)午归第，遂(suì)为(wèi)永(yǒng)制(zhì)。

　　”

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