小学修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参考资(zī)料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表达不(bù)正(zhèng)确的形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈(chén)述(shù)句末尾(wěi)的(de)停(许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校tíng)顿(dùn)或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的(de)百花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列(liè)分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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