原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫(fū)妻(qī)双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和(hé)新(xīn)生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在(zài)精神(shén)和物质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内(nèi)心的自信(xìn)，亲(qīn)生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么(me)也(yě)进(jìn)不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不(bù)一样了，不是(shì)亲生的(de)父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的(de)一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭指的(de)是(shì)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原(yuán)生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名(míng)心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在(zài)他们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父(fù)母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固(gù)的，所(suǒ)有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们(men)真实的(de)先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案样(yàng)子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩的(de)孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社(shè)交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常(cháng)复(fù)杂的(de)问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性关系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色缺失或(huò)在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱(ài)的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实(shí)的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们(men)也有(yǒu)可(kě)能(néng)会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些没(méi)有从父(fù)母身上获取(qǔ)的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么(me)对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人(rén)生观(guān)、价(jià)值(zhí)观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个体独立的力(lì)量和家庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果(guǒ)你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型(xíng)指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足(zú)，并(bìng)且(qiě)会(huì)把(bǎ)结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他(tā)人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ)，在(zài)他们的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父(fù)母(mǔ)的模(mó)样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容易(yì)发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了(le)，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会让(ràng)人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子最(zuì)后得抑(yì)郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年(nián)肯(kěn)定(dìng)有特别不容易(yì)的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练(liàn)就超过(guò)同龄人的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能(néng)力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确(què)把(bǎ)握(wò)别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪(xù)，更知(zhī)道别人想听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事(shì);如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未(wèi)来依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成为了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜(qián)意识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在(zài)，这个(gè)孩(hái)子(zi)有(y先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案ǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比从(cóng)小一(yī)帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾说：杀(shā)不(bù)死我的(de)，会使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门(mén)艺术(shù)，需要(yào)人(rén)们有相(xiāng)关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识(shí)的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时(shí)候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不(bù)应该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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