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颜元的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安(ān)民的根本，而(ér)人才主要依靠(kào)学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培(péi)养(yǎng)目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真(zhēn)才实学的经世(shì)致用(yòng)人才。

　　“实(shí)德实(shí)才之士”有两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才(cái)，另一(yī)种(zhǒng)如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜(yán)元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治(zhì)理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一”“文武(w如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗ǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联(lián)系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读(dú)书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理义，因为(wèi)其脱离实际(jì)，不能解决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知(zhī)识(shí)的目的在于(yú)“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设六斋，并规(guī)定(dìng)了各斋具体教育(yù)内容(róng)，实行(xíng)“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的(de)六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗所(suǒ)以暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际，等时(shí)机(jī)到了则关闭(bì)这两斋(zhāi)。

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