春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还是什么用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的(de)句(jù)子等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生(shēng)活(huó)知(zhī)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天(tiān)是(shì)3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意(yì)义相关(guān)或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来说理，可收到82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才(cái)会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙，春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运(yùn)用特(tè)定(dìng)的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相(xiāng)同或基(jī)本相(xiāng)同，意义对称的(de)一对短语或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确(què)定的意(yì)思，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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