登高(gāo)而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而(ér)见特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么者(zhě)远(yuǎn)道理(lǐ)，登(dēng)高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而呼是出(chū)自：《劝学》先(xiān)秦(qín)·荀(xún)子意思：登到高处招(zhāo)手，手臂(bì)并没有加(jiā)长，可(k特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么ě)是远处的(de)人却(què)能看见的。

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登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn)道理，登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者(zhě)远,顺(shùn)风而呼

　　意思：登(dēng)到高(gāo)处招(zhāo)手(sh特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么ǒu)，手臂并没有加长，可是远处的(de)人却(què)能(néng)看见。

　　节选：吾(wú)尝终日(rì)而思矣，不如须臾之所学也；

　　吾尝跂而望矣(yǐ)，不(bù)如登高之(zhī)博见也(yě)。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远；

　　顺(shùn)风而呼，声非加疾(jí)也(yě)，而闻者彰(zhāng)。

　　假舆马者，非利足(zú)也，而(ér)致千(qiān)里；

　　假舟楫者，非(fēi)能水也，而绝江(jiāng)河。

　　君子(zi)生非异也，善假于物也(yě)。

　　翻(fān)译：我曾经一天到晚地冥思(sī)苦想，（却）比(bǐ)不上片刻(kè)学到的知识（收获大）；

　　我曾经踮起脚向远处望，（却）不如登到(dào)高处(chù)见得广(guǎng)。

　　登(dēng)到高处招手，手臂(bì)并(bìng)没有加长，可是远(yuǎn)处的人却能看(kàn)见；

　　顺(shùn)着风(fēng)喊，声音并没(méi)有加大，可是(shì)听的(de)人却能听得很清楚。

　　借助车马的人，并不是脚(jiǎo)走得快，却可(kě)以达到(dào)千里(lǐ)之外，借助舟(zhōu)船的人，并不善于游泳，却可以(yǐ)横(héng)渡长(zhǎng)江黄河。

　　君子的资质秉性跟一般人没什么不(bù)同，（只是君子）善于(yú)借助外物罢(bà)了。

　　背景：战国时期儒(rú)家的重要代表(biǎo)人物是孟(mèng)子和荀(xún)子(zi)。

　　孟子宣扬“劳(láo)心者治人，劳力者治于人”为统治阶(jiē)级辩护的(de)思(sī)想，而(ér)荀(xún)子(zi)却认为：人(rén)力(lì)能征(zhēng)服(fú)自然，应该利(lì)用自然为人类服务(wù)。

　　他的(de)门人韩非(fēi)、李斯成为战国末期(qī)的法家重要代(dài)表人物。

　　赏析：本(běn)文(wén)围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意(yì)义、作用、态度等方(fāng)面，有条理、有(yǒu)层次地(dì)加以(yǐ)阐述。

　　大量(liàng)运用比喻来说明道理，是这(zhè)篇(piān)文(wén)章的特色。

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