音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是(shì)音(yīn)乐教育类一(yī)般特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造就适应社会主义市场经济(jì)建设和(hé)教育(yù)改革发(fā)展(zhǎn)需要的具有较好(hǎo)音乐素养和教(jiào)学能力的(de)专门人(rén)才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华(huá)师范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等(děng)六(liù)个专(zhuān)业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进(jìn)行演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部(bù)最后(hòu)即(jí)便没有实现演奏，或者说(shuō)部(bù)分(fēn)音响并不适合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏(zòu)，也可通过电(diàn)子设备获得(dé)想要(yào)的(de)音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些(xiē)即角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺便没有最后(hòu)的演奏步骤的音(yīn)乐也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容(róng)的(de)创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐(lè)中所有元素都服(fú)务于音(yīn)乐内容(róng)，每(měi)个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐(lè)与纯(chún)打(dǎ)击(jī)乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这些的(de)其中一个(gè)因(yīn)素就有可能(néng)改变一(yī)首(shǒu)音乐的(de)内容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲式(shì)分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大(dà)多数音(yīn)乐专业毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想(xiǎng)成为一(yī)名(míng)私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师(shī)，大多数学校都会要求(qiú)你有一个(gè)学士学位，而大学(xué)教师(shī)就需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例(lì)来说，学(xué)生(shēng)的(de)音乐(lè)教育(yù)学位课程可以为(wèi)自(zì)己(jǐ)在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学(xué)生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不一定有资格(gé)在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而(ér)中国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个学校的(de)要求都不尽(jǐn)相(xiāng)同。

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　　3、音乐表演在本科和(hé)研(yán)究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生(shēng)时(shí)间(jiān)和资源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练(liàn)他(tā)们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入(rù)学前参加试(shì)镜，培训学(xué)生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术(shù)电(diàn)子(zi)音乐(lè)制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一(yī)种在电(diàn)脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉(chén)浸式音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐(lè)技术的(de)所有领域都拥有(yǒu)坚实(shí)的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统(tǒng)音(yīn)乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风格，并获(huò)得在(zài)不断发展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工作所需要的(de)一(yī)系列(liè)工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方(fāng)面(miàn)有不(bù)错基础(chǔ)的学(xué)生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于(yú)音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式(shì)等(děng)。

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