学好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意(yì)自己的学习(xí)方(fāng)法(fǎ)，下面为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法，仅供大家参考的(de)。

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　　在清(qīng)晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵(sòng)一篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入，就假装自己是美国或(huò)英国的电视(shì)台主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般(bān)过去时、现(xiàn)在(zài)进行(xíng)时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语态(tài)，难(nán)点(diǎn)在(zài)于被动(dòng)语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作(zuò)业之(zhī)前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完(wán)英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要(yào)先将(jiāng)当天老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同时也(yě)达到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要(yào)具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的(de)两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组(zǔ)成(chéng)的(de)，所以要学会如(rú)何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用新单(dān)词硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子，这(zhè)样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而(ér)这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题(tí)的思维方式(shì)，要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自(zì)己制造一些新的问题，由简入难(nán)的(de)创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人多多(duō)互动交流(liú)，一方(fāng)面对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习(xí)环(huán)境中(zhōng)，我们会(huì)慢(màn)慢自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子使他的英语水平更差，当(dāng)他回来(lái)的(de)时候，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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