提高幼儿记忆力方法？为幼儿提供形(xíng)象、鲜(xiān)明、生(shēng)动、富有(yǒu)浓厚情(qíng)绪色彩(cǎi)的方便记忆的材料的。

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记忆可以被篡改(gǎi)吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡(cuàn)改的。

　　记忆是可以被篡改的(de)，甚至(zhì)是(shì)可以被植入(rù)的，而且(qiě)方法还非常的简单，先跟大家说(shuō)一个跟修(xiū)改记忆有关的一个非常轰(hōng)动(dòng)的事件。

　　1984年发生在(zài)米(mǐ)国(guó)马萨诸塞州(zhōu)轰动世界的阿米罗特(tè)X侵案，被害(hài)人(rén)是(shì)一个只(zhǐ)有4岁半的小男孩凯斯，有一天凯斯的妈妈发现凯斯最近(jìn)一段(duàn)时间频繁的尿床，

　　这是(shì)一个孩子遭到(dào)侵害之后非(fēi)常容易出现的(de)一种信(xìn)号，凯斯的妈妈(mā)发见之后就让(ràng)凯斯的舅舅去跟凯斯谈(tán)心(xīn)，而舅舅为了让(ràng)凯斯敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯讲了自己(jǐ)小时候(hòu)去野外(wài)露营遭到(dào)了侵害的经历。

提高幼儿记(jì)忆力方法(fǎ)

　　1、为(wèi)幼儿提供形(xíng)象、鲜(xiān)明、生动、富(fù)有(yǒu)浓厚情绪色彩(cǎi)的(de)方便(biàn)记(jì)忆(yì)的材料。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具或(huò)游戏，同时可以制作许多色彩(cǎi)亮丽的(de)卡片或图片，家长(zhǎng)可在(zài)旁边(biān)配合我(wǒ)们孩(hái)子一(yī)起来(lái)进行这(zhè)些活动。

　　2、经常向幼儿(ér)提出(chū)具体、明确的记忆任务(wù)，并(bìng)对孩子的成果给(gěi)予评价，这样可能激发(fā)幼儿去进行有意识的记忆。

　　在(zài)讲故事前，可以(yǐ)提出一两个问题让(ràng)孩子从(cóng)听到故(gù)事中(zhōng)找到答案，或(huò)外出(chū)游玩时，要让孩子记住见过哪些(xiē)东西(xī)，去过哪些(xiē)地(dì)方，都有哪些景物等，这样就会让孩子有总意(yì)识的去(qù)观察事物进(jìn)行记(jì)忆，在(zài)孩(hái)子完成(chéng)任务时要(yào)给予及时的肯(kěn)定和(hé)赞扬(yáng)，提高幼(yòu)儿记忆的(de)积(jī)极(jí)性与主动(dòng)性(xìng)。

　　这样会使(shǐ)幼(yòu)儿更好(hǎo)地进(jìn)行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩(hái)子理(lǐ)解要记忆(yì)的材(cái)料，可以(yǐ)大(dà)大(dà)提高孩(hái)子的记忆水(shuǐ)平和有意识记(jì)忆的能力，虽然(rán)孩子的记忆(yì)多是(shì)机械记忆，但(dàn)在理解(jiě)的基础上(shàng)，他(tā)们会(huì)记忆的更好(hǎo)，这(zhè)样可以使(shǐ)他们(men)记忆的更牢(láo)固，这对培(péi)养孩子的有意识记忆是(shì)非常好的方法，所以孩子在(zài)记忆东西(xī)前，父母(mǔ)要帮助孩子来(lái)理解这个事物。

　　4、运(yùn)用多种感觉器官(guān)进行记(jì)忆。

　　因(奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色='color: #ff0000; line-height: 24px;'>奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色yīn)此，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活(huó)动。

　　如让(ràng)幼儿(ér)感(gǎn)受(shòu)春天，应尽量带孩(hái)子(zi)多看一看、摸(mō)一(yī)摸、闻一闻、尝一尝(cháng)，通(tōng)过眼、耳、手、鼻(bí)、口(kǒu)等多种(zhǒng)感官从(cóng)多方面获(huò)得(dé)感性(xìng)认识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快(kuài)又(yòu)好。

　　5、帮助孩子进行合理的复习(xí)，以(yǐ)增(zēng)强(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子复习(xí)巩固所学的内容(róng)时，应该(gāi)在(zài)孩子情(qíng)绪(xù)稳(wěn)定时，采用多种(zhǒng)有趣的方法(fǎ)进行。

　　如利用讲故(gù)事、念儿歌、猜谜(mí)语、表演活(huó)动、做游戏以及比(bǐ)赛活动、散(sàn)步(bù)与郊(jiāo)游活动(dòng)和日常生活(huó)活动等。

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