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  初中生学习英语一(yī)定要注意自己的学习方(fāng)法,下面为大(dà)家总(zǒng)结了初(chū)中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非常投入(rù),就假装自己是美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故(gù)事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注(zhù)重时态和语态的(de)运用

  初中英(yīng)语学(xué)习八(bā)大时态,但是重点考察五(wǔ)大(dà)时(shí)态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态(tài)分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

  学(xué)习方法:理解概(gài)念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英(yīng)语学习中,做作(zuò)业(yè)之前先复习也(yě)很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英语(yǔ)课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不要急着使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思去做,而是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这(zhè)样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进(jìn)行(xíng)大量阅读

  要(yào)具(jù)备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写(xiě)能(néng)力,首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

  理解(jiě)和速度(dù)是阅(yuè)读的(de)两项基本(běn)功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究证明(míng):加深(shēn)理(lǐ)解可以(yǐ)加快读速(sù);反过来,读速的加快也(yě)能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就(jiù)是词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方法

  学英语最关键的(de)就(jiù)是单词了(le),毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词(cí)组成的(de),所以(yǐ)要学(xué)会如何(hé)扩(kuò)充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新词汇量(liàng),如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词记得(dé)记(jì)录一下,并不(bù)断的去(qù)使用新单词,这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的(de)通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自(zì)己的(de)解决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选择逃(táo)避,有些人(rén)则选择直视,所以要(yào)学(xué)会(huì)信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的思维方式,要(yào)想培(péi)养自己解决问题(tí)的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些(xiē)新的(de)问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流(liú),因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英语,交流就是必不(bù)可少的,所以学要学会如(rú)何将自己学到的(de)通过交流分享出去,与别人多多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù),一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身(shēn)英语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需(xū)要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习(xí)环境中,我们(men)会慢慢自然(rán)地(dì)学习它(tā)。

  如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的人被扔到国(guó)外,即使他的英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差(chà),当他回来的(de)时(shí)候,他的英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒(shài)网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

  我们(men)必须学会(huì)树立(lì)学习(xí)的自信,并(bìng)不断地告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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