应用(yòng)气象学是(shì)干什(shén)么(me)的，应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的工作是(shì)应用气(qì)象学专业可(kě)以(yǐ)在政府、事(shì)业类单位从事气象(xiàng)监测(cè)、农业(yè)设(shè)施环境(jìng)调控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾、农业(yè)区划与资源利用等工作，也可以在高新(xīn)技(jì)术类企(qǐ)业(yè)从事生态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价等(děng)工(gōng)作的。

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应用(yòng)气(qì)象学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时(shí)，很(hěn)多考生和家长对(duì)应用气(qì)象(xiàng)学专业(yè)就业(yè)方向是(shì)什么的问题非常(cháng)关注，我收集了(le)具体信(xìn)息，大(dà)家快来了解一下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业的(de)就业方向是(shì)卜睁什(shén)么(me)主要面向气(qì)象行业，在气(qì)象探测(cè)、公(gōng)共气象服(fú)务(wù)、农业气象服务(wù)岗位(wèi)群(qún)，从事地面测(cè)报、农业气象(xiàng)测报、人工(gōng)影响天(tiān)气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公共气象服务、农业气铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢象服务(wù)等工(gōng)作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后可在农业气象及生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息分析(xī)处理、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位(wèi)：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护(hù)、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技(jì)术类企业：生态环境(jìng)建设(shè)、生态环境监测调控、信(xìn)息技(jì)术应用、环(huán)境评(píng)价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到(dào)中国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县，这样(yàng)一(yī)些气象部(bù)门，特(tè)别是(shì)到气象(xiàng)台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象(xiàng)台(tái)，为航空方面提供气象(xiàng)保障。

　　再(zài)一个(gè)就是到部队去(qù)，为部队比如说特别是空军，几乎每一个(gè)空军基地(dì)的话，都有飞机场(chǎng)，这个飞机场都有气(qì)象台，还有的一部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相关的电力(lì)等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课程应用气象学主要研(yán)究气象学的基本知识和技能(néng)，继而将气(qì)象学的原铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于(yú)农业、水(shuǐ)文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域(yù)，解(jiě)决(jué)相关(guān)领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾(zāi)对铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢策、生(shēng)态环(huán)境调控、气(qì)候资源开发(fā)利用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学(xué)》、《大气(qì)科学(xué)基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性(xìng)教学(xué)环节：学年论(lùn)文、科技(jì)创新实践、天(tiān)气(qì)学分(fēn)析(xī)、毕业(yè)论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大(dà)气探测实验、天气预报实(shí)验、应用气象学(xué)实(shí)验(yàn)、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专业方(fāng)向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生主要(yào)学(xué)习应用(yòng)气象学(xué)的基(jī)本理(lǐ)论和基(jī)本知识，接受(shòu)大气科学及相关学科(kē)领域的科学思维和实验实践(jiàn)的基(jī)本(běn)训练，具(jù)备应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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