小学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在(zài)家书中(zhōng)对于习(xí)字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小(xiǎo)学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋(péng)友会(huì)不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页(yè)不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更(gèng)严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过(guò唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好)笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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