工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的(de)是科学，工(gōng)学研究的是技(jì)术；理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学专(zhuān)业(yè)如数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和技(jì)术(shù)的(de)原理，来解决(jué)问题(tí)”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科学、技(jì)术、数(shù)学和(hé)实(shí)践经验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工业、农业(yè)各个(gè)生产部门所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科也称为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而(ér)发(fā)展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域(yù)从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料(liào)的(de)选择(zé)研究和管理等(děng)方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实(shí)际(jì)应用(yòng)能力的工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有关理(lǐ)科(kē)基础(chǔ)上发展起来的学科(kē)。

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