重修的是不是(shì)更好过？是重修于好，于在这里(lǐ)作(zuò)介词的。关于重修(xiū)的是不是(shì)更好(hǎo)过以及重修的是不是更好过，重修什么之好，重修和洽什么意(yì)思，重(zhòng)修(xiū)是(shì)怎(zěn)么样，重修(xiū)好过(guò)么等问题，农商网将为你收拾以下(xià)的日子常识：

重(zhòng)修是和重生一(yī)同上课(kè)吗

　　是的，重修是和(hé)重(zhòng)生一同上课的。

　　大学重(zhòng)修是(shì)和重生一(yī)同上课(kè)，期末需(xū)求跟重(zhòng)生一同考试。大(dà)学考试某一门课(kè)未经过(一般是必(bì)修)，

　　下一(yī)个学年(nián)从头上这门课，并从头(tóu)考试称为重(zhòng)修。大多数高校都采纳这样的战略：当一位同学在期(qī)末考试(shì)中有多科不及格，

　　鄙人(rén)一(yī)学期开学第一周给予补考机遇;若该同(tóng)学(xué)在补考期间把不及格(gé)的(de)科目(mù)补考及格(gé)则不需求重修。

重修的是(shì)不(bù)是(shì)更好过

　　是重修(xiū)于(yú)好(hǎo)，于在这里作介词。

　　重修于好也可称(chēng)为重修旧好、重归于好。

　　重修旧好是(shì)一个汉语成语，指康(kāng)复旧情，重(zhòng)归于好，康(kāng)复以往(wǎng)的友谊，在句中作(zuò)谓语(yǔ)。

　　出自周克芹《许(xǔ)茂(mào)和他的女(nǚ)儿们(men)》第五(wǔ)章：秀云不(bù)肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去(qù)，这便(biàn)是一个(gè)最好(hǎo)的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语(yǔ)一(yī)级通用标准汉字(zì)，此字始见(jiàn)于商代甲骨(gǔ)文，字形、字(zì)义联(lián)系不明。

　　于作介词，古(gǔ)代通(tōng)於。

　　现代的(de)于多(duō)用来介绍动(dòng)作的(de)时(shí)刻、地址、人物(wù)等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中(zhōng)，引(yǐn)出(chū)自动者，用在形(xíng)容词后，引出(chū)比较的(de)目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生(shēng)都清楚，大(dà)学(xué)挂(guà)科了，需求补(bǔ)考(kǎo)，补考没过就(jiù)需求重(zhòng)修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课(kè)，最终成功准(zhǔn)时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和教(韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔jiào)师交流承认(rèn)：必(bì)定要让教(jiào)师知(zhī)道有(yǒu)你(nǐ)这(zhè)号人在他那里重修，如果有重修群，必定要加进去(qù)，然(rán)后和教师阐明自己(jǐ)为(wèi)什(shén)么会重修，而且表明自己必定要经过(guò)重修的(de)决计(jì韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔)。

　　2.提早和教师(shī)问候重修的(de)成果构成：有的课程是没(méi)韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔有(yǒu)平常成果的，我(wǒ)们平常都很忙，平常成果不给的话就不去上课了吧，多花时刻在图(tú)书馆(guǎn)自己揣(chuāi)摩，一般(bān)搞到重修的课(kè)程(chéng)，自学反而(ér)更(gèng)简单经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学(xué)不明白：这个时(shí)分能够看看我国大学生慕课(kè)，会对(duì)你的课(kè)程(chéng)有很(hěn)大协助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的人步调(diào)一(yī)致：他人没有(yǒu)重修(xiū)课(kè)，到了大四根本就只有结(jié)业(yè)设(shè)计和选修课了，你注定是要(yào)比他人(rén)多尽力一(yī)些的，这(zhè)个(gè)时分应该对自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心理压力：不(bù)要觉得(dé)重修就低(dī)人一等，到了结业的(de)时分，只需拿(ná)到结业证的都(dōu)是(shì)好孩(hái)子！

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