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长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

  上海四大八校是指(zhǐ)什么高中,上海(hǎi)市(shì)重点(diǎn)高中(zhōng)排名一览(lǎn)表是上海(hǎi)四大是指(zhǐ):上海市民办华(huá)育中学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附(fù长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的)属外国语学校、上(shàng)海市市(shì)北初(chū)级中(zhōng)学等四校的。

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上(shàng)海四大八校是指什么高中,上(shàng)海市重(zhòng)点(diǎn)高(gāo)中排名一览表

  上海四大是指:上(shàng)海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦(dàn)中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市(shì)市北初级中学等四(sì)校。

  八校(xiào)是(shì)指:上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学(xué)、存志中学、新华初级中(zhōng)学、上海市(shì)世界外国语中学、华(huá)二初级(jí)中学、立达中学等(děng)八校。

  扩展资料华育中学(xué)的(de)前身是上海中学初中(zhōng)部,90年代上海的'初中高中分离(lí)以后(hòu),上海中学与华泾实业(yè)联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育(yù)中学,华育的师资力量、管理方式(shì)、教学方式(shì),都来自(zì)于(yú)上海中学(xué)。

  兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年,也是一所可跨(kuà)区招(zhāo)生的(de)民办寄宿制(zhì)初级(jí)中学,为(wèi)复旦附中(zhōng)的初中教学基地(dì)。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名校八(bā)大(dà)金(jīn)刚是什么

   上海四(sì)大名校是指上海中学、华师(shī)大二附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

   八大金刚指的是南洋模范中学(徐(xú)汇(huì))、建平(píng)中(zhōng)学(浦李顷凳东(dōng))、七宝中(zhōng)学(闵行)、控江中学(杨浦)、延(yán)安中学(xué)(长宁)、复兴中学(虹(hóng)口)、大同中(zhōng)学(黄(huáng)浦)、格(gé)致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这只(zhǐ)是坊(fāng)间(jiān)的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已(yǐ),各区县(xiàn)依然(rán)还拥有一些(xiē)非常出名的高中,比如(rú)浦(pǔ)东的进才中学,静安的(de)市西中(zhōng)学、徐汇的位育(yù)中学、宝山的行知中(zhōng)学等。

   还(hái)有“一个神仙”为(wèi)上外(wài)附中(虹口区),因上外(wài)附中几(jǐ)乎不对外乎大区招生(shēng),在(zài)上海中考(kǎo)中,我们一般都不(bù)会讨论这所学校(xiào),故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩展资料(liào):

   上海市实验性示范性(xìng)高中是(shì)根据《国务院关于基础(chǔ)教育改革与发展决(jué)定》中各地建设一(yī)批实施素质(zhì)教育的示范性(xìng)普通高中以及全国高(gāo)中教(jiào)育工作会议(yì)的精神(shén),上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

   上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中第一批有上海(hǎi)中学(xué)、复旦大学(xué)附属中学、上(shàng)海交通大学(xué)附(fù)属中学(xué)、华东师范大学第二(èr)附属中学(xué)、上海师范(fàn)大(dà)学附属中学(xué)、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上海(hǎi)外国语大学(xué)附属大境(jìng)中学(xué)、向明中(zhōng)学、南(nán)洋模(mó)范中(zhōng)学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市第三女子(zi)中学、育才(cái)中学、市西(xī)中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北中(zhōng)学、新中中(zhōng)学、复(fù)兴高(gāo)级中(zhōng)学、华(huá)东(dōng)师范大(dà)学第一(yī)附属中学(xué)、控(kòng)江(jiāng)中学(xué)、杨浦高(gāo)级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二中(zhōng) 

   上(shàng)海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性示(shì)范性高中建设。

   2004年,本哪(nǎ)旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进(jìn)展。

   实(shí)验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建设是上海(hǎi)市基础(chǔ)教育现代化的重要组成(chéng)部分。

   建设实验(yàn)性(xìng)示范性高中,目的(de)是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束(shù)、自主发展的内驱机制,推动学校不断追求新(xīn)的发展,形成一(yī)支(zhī)学校教(jiào)育改革的先锋队,一支(zhī)攻克(kè)素质教(jiào)育难(nán)题(tí)的攻坚队,对整个高中教育和(hé)基础教(jiào)育起示范(fàn)、辐射和引(长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的yǐn)领作(zuò)用,从而带动基(jī)础教育的整体发展与提高,促进本市率先基(jī)本实(shí)现(xiàn)教育现代化。

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