说明方(fāng)法有哪些及作用答题(tí)格式(shì)，三年级说(shuō)明(míng)方法有哪些及(jí)作用是说明方法及作用：举例子：举出实际事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子的(de)。

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说明方法有哪些及作用答(dá)题(tí)格(gé)式(shì)，三(sān)年级(jí)说明(míng)方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事(shì)例(lì)来(lái)说明事物，使所要(yào)说明的事(shì)物(wù)具体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事(shì)理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能(néng)理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句(jù)：云(yún)能预示天(tiān)气。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出现云就(jiù)代(dài)表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大(dà)的范围列举相应的例子）

　　举(jǔ)了具(jù)体的例子(zi)，真(zhēn)实具体有力地说明了……，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了(le)使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服(fú)力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围(wéi)很广，可以是(shì)经典著作，名(míng)家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　如引用古诗(shī)：使说明文更具(jù)诗(shī)情画意；

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知(zhī)其(qí)所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力(lì)）

　　用(yòng)作引(yǐn)用的说(shuō)明方法能够(gòu)简洁，有力地(dì)说明事物的……特征，既增强了说服(fú)力，又增强了趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们(men)比较陌生(shēng)的(de)事物，可以(yǐ)用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事物(wù)和它比(bǐ)较，使读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显现出(chū)来(lái)。

　　在作比较的时(shí)候，可以(yǐ)是(shì)同(tóng)类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特点。

　　例句(jù)：永定河发水时，来势很(hěn)猛，以前(qián)两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没(méi)出过事，足见它的坚固(gù)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出(chū)被说明对象(xiàng)的特点）

　　4、列(liè)数字(zì)：

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)较多的(de)数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估(gū)计的数字也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确(què)客观(guān)地(dì)反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　例(lì)句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只(zhǐ)有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　例(lì)句：按屏(píng)的建造材料(liào)极其(qí)装(zhuāng)饰的(de)华丽程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏(píng)、石屏、木屏(píng)、竹(zhú)屏等，因而(ér)在艺术上有雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了使用人不同的经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使(shǐ)读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两(liǎng)种不(bù)同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似之处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性(xìng)和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做打比方(fāng)。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的(de)比喻还(hái)有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻和借喻，而说明(míng)多(duō)用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说(shuō)明的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为(wèi)了使被说明对(duì)象更形象(xiàng)、具体，可以(yǐ)进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说(shuō)明对象更(gèng)准确(què)更详尽更生动。

　　例句：这些石(shí)刻(kè)石狮子，有的母子相(xiāng)抱(bào)，有(yǒu)的交头接耳(ěr)，有的像倾听(tīng)水声，有的像注视(shì)行人，千(qiān)态万(wàn)状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言、科学的术语对某一概念的本(běn)质特征作规(guī)定性的说明叫下(xià)定义。

　　下(xià)定义能准确揭示事物的本(běn)质。

　　作(zuò)用(yòng)：使人们在阅读时对抽(chōu)象(xiàng)的(de)字词能够更加(jiā)明白、理解。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方(fāng)法，是一种安排工(gōng)作进(jìn)程(chéng)的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法》（能(néng)准确(què)揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个侧(cè)面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一(yī)般性的解释(shì)。

　　作(zuò)用：使读者(zhě)在阅(yuè)读(dú)时(shí)对抽象的字词(cí)能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上(shàng)，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而(ér)且在河水(shuǐ)暴涨(zhǎng)的时候，还可以(yǐ)增加(jiā)桥(qiáo)洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个(gè)设计(jì)的(de)巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚(chǔ)，就可以采用图表法，来弥补单用(yòng)文字表达的(de)缺欠，对(duì)某些事物解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目(mù)了(le)然。

　　条理清晰，直接(jiē)地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假设(shè)的护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端想法表(biǎo)示出(chū)将来会出现的(de)情(qíng)况。

　　作用：用(yòng)假设的环(huán)境来预设将来可能要出现的状况。

　　例句：我们只有(yǒu)一个地(dì)球，如果它被破坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端p>

说明(míng)方法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法及(jí)其作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式如(rú)下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具(jù)体(tǐ)真切地(dì)说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说(shuō)明了事物的(de)××特(tè)点(diǎn)。

　　对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）分门(mén)别类(lèi)加以说明(míng),使说明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪(wāng)宽打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了(le)文章的趣(qù)味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物(wù)的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被说明对象的××特(tè)点(diǎn)（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语言对说(shuō)明的(de)对象（或科学事(shì)理）加以(yǐ)揭示,从(cóng)而(ér)更科学、早陵做更本质、更概括地揭示事(shì)物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了(le)事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明事物(wù)的(de)特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗(shī)文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在(zài)文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对事物的(de)特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释(shì)：对(duì)事(shì)物的(de)特征（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

护舒宝液体卫生巾是什么黑科技，液体卫生巾的弊端　　11、引用(yòng)说明(míng)：引用(yòng)说明有以(yǐ)下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用同(tóng)举(jǔ)例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字(zì)）C、引用(yòng)名言、格言、谚语(yǔ)；作(zuò)用是(shì)使说明更有说服力(lì).D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜语、轶(yì)事趣闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性(xìng).（引用说明在(zài)文章(zhāng)开头(tóu),还起到引出说明对象的作(zuò)用）。

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