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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物(wù)格(gé)物而后(hòu)致知是什么意思(sī),致知在格物格物(wù)的(de)意思

  “致知在(zài)格(gé)物,物格而后知至”翻译:认识(shí)最真的本心。

  通(tōng)过(guò)伏(fú)灭革除内(nèi)心不好的私欲(yù)、物欲。

  原(yuán)句出自于(yú)《大学》。

  原(yuán)文(wén):古(gǔ)之(zhī)欲明明(míng)德于天下者,先治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其身(shēn);

  欲修其身者,先正其心(xīn);

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先(xiān)致其知(zhī),致知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而(ér)后(hòu)心正(zhèng),心正而后身(shēn)修,身修而后家齐,家齐(qí)而后(hòu)国治(zhì),国(guó)治而后天下平(píng)。

  白(bái)话译文:古代(dài)那(nà)些要(yào)想在(zài)天下弘扬光明正大品德的人(rén),先(xiān)要治理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)国家;

  要想(xiǎng)治理好自(zì)己的国(guó)家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自(zì)身的品性(xìng)。

  要想修养(yǎng)自身的品性,先(xiān)要(yào)端正自己的思想;

 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文 要端(duān)正自己的思想,先要使自己的意(yì)念真(zhēn)诚(chéng);

  要想使(shǐ)自己的(de)意(yì)念真诚,先要(yào)使自己获得(dé)知(zhī)识,获(huò)得知识的途(tú)径在于认(rèn)知研(yán)究(jiū)万事万物。

  通过对万事万物的认(rèn)识研(yán)究,才能获得知识。

  获得知识后,意(yì)念(niàn)才(cái)能真诚(chéng);

  意念真诚后(hòu),心(xīn)思才(cái)能端正;

  心(xīn)思端(duān)正后,才能修养(yǎng)品性;

  品性(xìng)修养后,才能管理好家庭家(jiā)族;

  家庭家族(zú)管理(lǐ)好(hǎo)了,才能(néng)治理好国家;

  治理(lǐ)好国(guó)家后天下才能太平(píng)。

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后,分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生曾(céng)子记录;

  “传”十(shí)章,是曾(céng)子对“经”的理解和(hé)阐(chǎn)述,由曾(céng)子的学(xué)生(shēng)记(jì)录。

  文章所展示的,是(shì)儒(rú)学三(sān)纲八目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们(men)所(suǒ)展示的(de)人生进修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒(rú)家的全部学说(shuō)实际上(shàng)都是(shì)循着这三纲八目而展开(kāi)的(de)。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目你(nǐ)就等(děng)于抓住(zhù)了(le)一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修(xiū)阶梯一(yī)步一个脚印,你就会(huì)登堂(táng)入室,领略(lüè)儒学经典的(de)奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道》礼记(jì)唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德(dé)于天下者,先治其国;欲治(zhì)其国者(zhě),先(xiān)齐其家; 欲齐其家(jiā)者,先修其(qí)身;欲辩明修其身者,先正(zhèng)其心(xīn);欲正其心(xīn)者,先(xiān)诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其意(y司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文ì)者,先致(zhì)其知(zhī);致(zhì)知(zhī)在(zài)格(gé)物(wù)。

  物格而后知至;知至(zhì)而后意诚;意(yì)诚而后心正;心(xīn)正而后身(shēn)修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后(hòu)天下平。

  翻译:古代(dài)那(nà)些要想在天下弘扬(yáng)光明正大品(pǐn)德的人(rén),先要治理好自己的国家(jiā);要想治理好自(zì)己的国家,先要管理好(hǎo)自己的(de)家庭(tíng)和家族;要想管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要(yào)修(xiū)养自身(shēn)的品性(xìng);要(yào)想修养自身的品性,先要端正自(zì)己的心思;要想端正自(zì)己的心思,先要使自(zì)己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要(yào)使自己革(gé)除(chú)不好的思想;认(rèn)识最真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内(nèi)心不好的私欲、物欲(yù),而彰显明德,认识(shí)本心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养(yǎng)品性;品性修(xiū)养后才能管理好家(jiā)庭(tíng)和家族;管理(lǐ)好家庭和家族后才能治理好国家(jiā);治理好(hǎo)国(g司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文uó)家后天下才能(néng)太平。

扩(kuò)展资料

  《大学(xué)》是孔子(zi)及其门(mén)徒留下来的遗(yí)书,是(shì)儒学的入门读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把它列为 “四书(shū)”之首。

   经(jīng)朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是(shì)孔子的原(yuán)话,由孔子的(de)学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的(de)理解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它(tā)既(jì)是为(wèi)达到“三(sān)纲”而设计的条(tiáo)目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五经,我们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上都是循着这(zhè)三纲八目(mù)而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三(sān)纲八目(mù)你就(jiù)等于抓住了(le)一把(bǎ)打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步(bù)一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室,领略儒(rú)学(xué)经(jīng)典的奥义。

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