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  认真地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作业,认真的与认真地是(shì)认真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业,认(rèn)真的与认真地

  认真的和认真地的区(qū)别在于用法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

  例如:认真(zhēn)的(de)学习;

  认(rèn)真(zhēn)“地”后面接(jiē)动(dòng)词(cí),例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对(duì)待,不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学习要踏实(shí)认真,不要(yào)好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非(fēi)常认真,生怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课(kè)要(yào)认真听(tīng)讲,不要三心二(èr)意。

  4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论(lùn)并且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的(de)写作业,哪(nǎ)个是正确(què)的用(yòng)法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结构蔽(bì)蔽(bì)告特点(diǎn)也必须(xū)和它(tā)前面的词和词组构(gòu)成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后面的(de)动词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处的“地(dì)”便为状语的标(biāo)志(zhì),应读de。

  她愉快地接受了(le)这件礼物。

  其他“de”字的用(yò雪花秀适合四十岁女人吗,雪花秀适合四十几岁的女人用吗ng)法

  1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必(bì)须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰(shì)、限制和(hé)说(shuō)明后面(miàn)的(de)名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代(dài)词,使前(qián)后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为定语的标志(zhì),应(yīng)读(dú)de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时(shí),必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词服务,即作动形谓(wèi)语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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