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说明方法有哪些(xiē)及(jí)作用答题格式(shì)，三年级说明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际(jì)事例来(lái)说明事(shì)物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例(lì)句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在(zài)某某地区(qū)，出现云(yún)就(jiù)代(dài)表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的范围列举相(xiāng)应的例子）

　　举了(le)具体的例子，真(zhēn)实(shí)具体有力地(dì)说(shuō)明了……，使文(wén)章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言等(děng)。

　　引用的范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性。

　　如引用古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)；

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞(zhēn)说它(tā)“制造奇特(tè)，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说(shuō)服力(lì)）

　　用作(zuò)引用(yòng)的(de)说明方法能够(gòu)简洁，有力(lì)地说明事物的……特(tè)征(zhēng)，既增强(qiáng)了说服力，又(yòu)增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是(shì)将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加(jiā)以比较来说(shuō)明事(shì)物(wù)特(tè)征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么(wù)，可以用具体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中显现出(chū)来。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可(kě)以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来势很(hěn)猛，以前两岸河堤常被冲(chōng)毁，但是这座桥却(què)从没出(chū)过事，足(zú)见它的(de)坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物(wù)具体化，还(hái)可以采用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数(shù)字也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事(shì)实情(qíng)况，又(yòu)有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州桥非(fēi)常雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略(lüè)窄，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有(yǒu)一个大拱(gǒng)，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力。

　　例(lì)句：按屏的建造材(cái)料极其装饰的(de)华(huá)丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术(shù)上(shàng)有雅俗之别，同时也(yě)显(xiǎn)露了使(shǐ)用(yòng)人不同(tóng)的经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种(zhǒng)类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以(yǐ)突(tū)出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗(àn)喻和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以使要说明的对象(xiàng)形象(xiàng)生动(dòng)）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象详细具体地说明了……，辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么使被说明(míng)对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子，有的(de)母子相抱，有的(de)交头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的(de)像注视行人(rén)，千态万(wàn)状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使(shǐ)被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言(yán)、科学的(de)术语(yǔ)对(duì)某一(yī)概念的(de)本(běn)质特征作规定(dìng)性的说明(míng)叫下(xià)定义(yì)。

　　下定义(yì)能准确揭示(shì)事物的(de)本质。

　　作用：使人们在(zài)阅读时对抽象的字词能(néng)够更加明(míng)白(bái)、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹方(fāng)法(fǎ)，是(shì)一种安排工作进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物的某一个特点做些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在阅(yuè)读时对抽(chōu)象(xiàng)的字词能够(gòu)更加明白，更易(yì)理解(jiě)。

　　例句(jù)：大拱(gǒng)的(de)两肩(jiān)上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不但节约了石料，减轻(qīng)了桥(qiáo)身的重(zhòng)量(liàng)，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的(de)过水(shuǐ)量，减轻(qīng)洪水对桥身的冲击。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读(dú)者(zhě)明白(bái)这个(gè)设计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了(le)把十分(fēn)复杂的事(shì)物说清楚(chǔ)，就可以采(cǎi)用图表(biǎo)法，来弥(mí)补单用文字表达的(de)缺(quē)欠，对某些(xiē)事物解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人(rén)看了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清晰，直接地(dì)说明了说明对象的(de)特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用(yòng)假设(shè)的想法表示出(chū)将来(lái)会出现的情况(kuàng)。

　　作用：用假设的环(huán)境来(lái)预设(shè)将来(lái)可能要出现的(de)状况(kuàng)。

　　例句(jù)：我们只有一个地(dì)球，如果它被破(pò)坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有(yǒu)一个地球(qiú)》

说明方法有哪些及(jí)作用答(dá)题(tí)格式

　　说明方法及其作用(yòng)答题格式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特(tè)点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门别类(lèi)加以(yǐ)说明,使说明更有(yǒu)条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明(míng)该事(shì)物的(de)××特点,增强了(le)文章的趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说明(míng)该(gāi)事物的(de)××特点.使说明更有(yǒu)说(shuō)服力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特(tè)点(diǎn)（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的(de)语(yǔ)言(yán)对(duì)说(shuō)明的(de)对象（或(huò)科学事(shì)理）加(jiā)以揭示,从而(ér)更(gèng)科学、早陵做更本质、更概括(kuò)地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观(guān)形象(xiàng)地说(shuō)明了事物的××特(tè)点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方(fāng)法说明事物的(de)特(tè)征,增强说服力,如(rú)引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说明在(zài)文章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特(tè)征（或事理）加以形象化的描摹,使说(shuō)明更具(jù)体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事(shì)例(lì)；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格(gé)言(yán)、谚语；作用是使(shǐ)说明更(gèng)有(yǒu)说服(fú)力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报(bào)道、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻等.作(zuò)用是增强说明的趣(qù)味(wèi)性.（引用说明(míng)在文章开头(tóu),还起到(dào)引出说明对象的作用）。

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