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推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担任太(tài)原(yuán)理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教育(yù)界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处(chù),人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时,由(yóu)于(yú)郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽,说(shuō)话一(yī)针见血,不(bù)想拐弯抹角,他(tā)的(de)每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好(hǎo)事,学校邀请郑(zhèng)强去(qù)演(yǎn)讲,必然(rán)也是看中了(le)郑强在教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的(de)地位以及颇高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举(jǔ)办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各(gè)界人(rén)士等。

郑强在演讲中(zhōng推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释),恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员(yuán),使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎ推敲文言文原文及翻译注音,推敲文言文原文及翻译注释n)讲的过(guò)程中,有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲席的前排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬(jù),大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导:“不要(yào)以为(wèi)是你们(men)给(gěi)大(dà)学面子,邀请你(nǐ)们来,是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面(miàn)子重要还(hái)是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正能(néng)量

郑强老师的(de)话(huà),有(yǒu)人(rén)支持,有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要(yào),领导都(dōu)来听(tīng)演讲了(le),应该给学生(shēng)树立好(hǎo)榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席,是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这些人,是知(zhī)识分子的风骨。

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反对(duì)者则认为,领(lǐng)导过(guò)去就(jiù)是出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是感觉(jué)自己(jǐ)被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发(fā)声(shēng)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义(yì),是他的面子重要(yào)还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公(gōng)说(shuō)公有理,婆(pó)说婆(pó)有理,各方各执一词,互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场(chǎng)现场,是在(zài)乎面子(zi)?

中途离场的领导,到底对或者不对呢(ne)?

具(jù)体问题,具(jù)体(tǐ)分析(xī),不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如(rú)果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想坐在台(tái)下听演讲内容,所以溜之大(dà)吉,那就(jiù)无(wú)法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听下(xià)去呢。

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做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做(zuò)任何事都可能(néng)是(shì)一(yī)时(shí)热度,难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到有人中途(tú)离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若无其(qí)事地继续提(tí)前(qián)准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要将(jiāng)这种他(tā)看(kàn)来(lái)不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于(yú)说(shuō)出自我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也(yě),有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培养学生,是(shì)教书育人,是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有助于大(dà)学(xué)的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人,能发自内(nèi)心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事情(qíng)意见均一(yī)致的高校(xiào),大抵是没有太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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