小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发(fā)现学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他(tā)在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写shēng)的成长关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2Hn. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的(de)印记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执(zhí)笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实(shí)答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么(me)用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然(rán)也(yě)就容易正确了。

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