1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机(jī)会，他可(kě)以零距(jù)离(lí)的研(yán)究世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医学(xué)死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人(rén)还少了足足(zú)二(èr)两半。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的(de)人都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供(gōng)了基础素(sù)材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉(jué)得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。18中国人去巴基斯坦安全吗98年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历(lì)史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破(pò)格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养(yǎng)成(chéng)和他的(de)父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德斯是一(yī)位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移民(mín)，同样(yàng)是一(yī)个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的(de)一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注(zhù)意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的(de)一(yī)部(bù)分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物(wù)。于(yú)是他就一(yī)直切一直切，切(qi中国人去巴基斯坦安全吗è)到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没(méi)有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露(lù)出(chū)表面的部分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下(xià)的(de)很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名(míng)的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“中国人去巴基斯坦安全吗进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够完(wán)善，还(hái)存在(zài)着(zhe)某些(xiē)争议，但无(wú)论是遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都(dōu)是自然(rán)选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个法则(zé)，使用或(huò)者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢(màn)地适应，之(zhī)后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下(xià)世(shì)界(jiè)生活了(le)千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而动物的(de)大脑同样是(shì)经(jīng)过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年的自然(rán)选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然(rán)人类的(de)大脑只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世(shì)界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上(shàng)的消耗是巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要(yào)整个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言(yán)的(de)最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的能量(liàng)来(lái)维持(chí)整(zhěng)个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的(de)优势(shì)。所(suǒ)以从进(jìn)化(huà)上(shàng)来(lái)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的(de)视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的(de)视(shì)觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得(dé)越来(lái)越困难。随着(zhe)科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人(rén)在做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也(yě)是上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素材，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其(qí)实(shí)你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但(dàn)是人(rén)与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经(jīng)递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么你的知识越多(duō)，想法(fǎ)越多，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的记(jì)忆越(yuè)深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个(gè)人(rén)的知(zhī)识(shí)量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨(jù)大(dà)的。我(wǒ)们在每天(tiān)的所有活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面(miàn)实(shí)际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的(de)信(xìn)息(xī)效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低(dī)，外(wài)部的(de)表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺(cì)激，最多(duō)可以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出(chū)无(wú)数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的(de)数(shù)量(liàng)和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的饮食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再(zài)强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的(de)时间(jiān)去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突(tū)触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的(de)，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人，而(ér)是我们自(zì)己。

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