0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题g>南音琵琶入门指法(fǎ)图解(jiě)，南音琵琶入门指法图片是南音琵琶常见的入(rù)门(mén)指法有弹跳，技巧是手腕背(bèi)面呈小量外突(tū)，面板和(hé)手背面呈斜状，小指侧处(chù)的腕关节作(zuò)向(xiàng)外前方稍稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需要“站立”起来进行(xíng)弹奏，指(zhǐ)甲尖(jiān)触弦，触弦面积不宜过(guò)大，速度和力度在于(yú)手指，手腕放(fàng)松，手指要有摩(mó)擦(cā)的(de)感觉的(de)。

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南(nán)音(yīn)琵(pí)琶入门指法图解(jiě)，南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图(tú)片(piàn)

　　快速(sù)弹(dàn)挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来进行弹奏，指甲(jiǎ)尖(jiān)触弦，触弦面(miàn)积不宜过(guò)大(dà)，速度(dù)和力度在于手指，手腕放松，手指要(yào)有摩擦的(de)感觉。

琵琶入门(mén)指法图解

　　右手有弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有揉、吟(yín)、带(dài)起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推(tuī)、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏多种和音、和弦。

　　广泛(fàn)应用(yòng)于(yú)民族乐(lè)队和多种地方戏曲、曲艺伴(bàn)奏(zòu)。

　　左(zuǒ)手指(zhǐ)法

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的方法(fǎ)，是在(zài)指关(guān)节的运动中，手指(zhǐ)端取势将弦身击捺在相品位(wèi)上，使(shǐ)得微声，捺与前面一(yī)音大都成上(shàng)行进(jìn)行。

　　2、带(dài)

　　演(yǎn)奏带的方法：当右手弹出前一(yī)按音(yīn)之后(hòu)，接着在相品位上作向左(zuǒ)内方(fāng)或向外方一(yī)拨，然后离(lí)开(kāi)弦身，带起一个(gè)较弱或稍强的音来(lái)。

　　带与前面一音大(dà)都(dōu)成下行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方法(fǎ)：用(yòng)左手指将(jiāng)弦身按在相品位上，用(yòng)中指(zhǐ)或名(míng)指在下面搔弦发音（如用(yòng)左手中(zhōng)指(zhǐ)按(àn)弦时(shí)，则用(yòng)无(wú)名指搔弦），这是擞(sǒu)按音的奏法(fǎ)；如擞空弦(xián)散音时，则可在左手(shǒu)食、中、名三指(zhǐ)中选择一较方便(biàn)的(de)指头去搔(sāo)弦即可。

　　擞弦大都在同(tóng)一条弦上进行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹(jiā)弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞，而(ér)弹、挑是右(yòu)手指(zhǐ)法中(zhōng)最基础、最重要的指法。

　　其他右(yòu)手(shǒu)指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用(yòng)右手食指指甲端（一般用与(yǔ)拇指相邻侧(cè)的指甲端）触弦，将弦向左弹出发音(yīn)。

　　2、挑(tiāo)：用右手拇指(zhǐ)指(zhǐ)甲(jiǎ)端（一般用大指外侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类(lèi)其他(tā)指法的演奏(zòu)方法(fǎ)：

　　3、夹弹(dàn)：用弹和挑在弦(xián)上(shàng)作连(lián)续均(jūn)匀而不很(hěn)快的动，每拍(pāi)依曲调节奏的快(kuài)慢，一(yī)般作四声，有的或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演(yǎn)奏方法与夹弹(dàn)相同。

　　但在(zài)速度上则(zé)较夹弹快一(yī)倍，即每拍依曲(qū)调(diào)节奏的(de)快慢(màn)，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用(yòng)中指(zhǐ)甲(jiǎ)向左将弦剔出。

　　6、抚：用中(zhōng)指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹(dàn)：用食指甲将相邻的两条(tiáo)弦向(xiàng)左(zuǒ)同时弹出。

　　8、双挑：用拇(mǔ)指(zhǐ)甲将相邻的两条弦向右同时(shí)挑进。

　　9、飞(fēi)：用(yòng)无名指甲将弦向左飞出。

　　10、双(shuāng)飞：用食指(zhǐ)甲弹左(zuǒ)面的弦，拇指甲挑右面的弦，要(yào)连而不断。

　　扩展资(zī)料

　　琵琶的发展，是从四相到(dào)六相(xiāng)；从无品到少品，从少品到多品；从用拨子到用指弹；从用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝弦；从有捍拨到(dào)无(wú)捍(hàn)拨；从开音(yīn)孔到不开音孔；从下斜抱(bào)、横抱(bào)到(dào)上斜抱(bào)，再(zài)到竖抱(bào)。

　　也就是先是琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮面，最后(hòu)是琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹抱琵琶(pá)半(bàn)遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出来时（还没有(yǒu)坐(zuò)下来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派(pài)的形成，是因其(qí)演(yǎn)奏(zòu)技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐形成的。

　　演奏技术的如(rú)唯滚提高也(yě)要求琵(pí)琶乐器的(de)发展，山粗琵琶乐器的渣余改革反(fǎn)过(guò)来(lái)又要求演奏(zòu)技(jì)术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和传派的(de)形成，与琵琶乐器(qì)的(de)发展和形制的变(biàn)化(huà)，是(shì)相辅相成、密切而(ér)不可(kě)分割的(de)。

　　各种(zhǒng)因素的存在和(hé)发(fā)展，构(gòu)成了琵琶演奏艺(yì)术(shù)传派艺术的存在和(hé)发展。

　　参考资(zī)料来源：百度百科-曲项(xiàng)琵琶(p0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题á)

　　参考(kǎo)资料来(lái)源：百(bǎi)度百科-琵琶

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