高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式，小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式和例题是(shì)小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事(shì)件或(huò)关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质(zhì)；主题上，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣的。

　　关于高考小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模(mó)式和例(lì)题以及高(gāo)考(kǎo)小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式PPT，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题，小说标(biāo)题的作用的答题模式举(jǔ)些例子，小说标(biāo)题的作用的答题模式课件(jiàn)等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说(shuō)标题的(de)作用：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物形(xíng)象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章情节即围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开，使文(wén)章结构完(wán)整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线(xiàn)索大致可(k成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份ě)分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本文(wén)的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是(shì)什么(me)：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小说标题(tí)作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内(nèi)容，点(diǎn)明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的(de)关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表明(míng)作者(zhě)的(de)情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答题格(gé)式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题(tí)字词。

　　就(jiù)是(shì)从(cóng)理解文章标(biāo)题关键词(cí)的本(běn)义，字(zì)面义入手，联系(xì)文章内(nèi)容(róng)，得(dé)出标题的深(shēn)层含义(yì)或作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的(de)情感来(lái)理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容(róng)，作者感情(qíng)，主题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象(xiàng)征意义。

成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全(quán)文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外(wài)还有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的阅读兴趣。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份