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上海(hǎi)四大八校(xiào)是指什么高中，上(shàng)海(hǎi)市重点(diǎn)高(gāo)中排(pái)名一览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四(sì)大是指：上海市民办华育(yù)中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附属外国(guó)语学(xué)校、上海(hǎi)市(shì)市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝中(zhōng)学(xué)、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级(jí)得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手中学、上(shàng)海市世界外(wài)国(guó)语中学(xué)、华二初级中(zhōng)学、立达中学等八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)华育(yù)中(zhōng)学的前身是上海中学(xué)初中部，90年(nián)代(dài)上(shàng)海的(de)'初(chū)中高(gāo)中(zhōng)分离(lí)以后，上(shàng)海中(zhōng)学与(yǔ)华(huá)泾实业联合在1999年建立(lì)了(le)华育中学，华育的(de)师(shī)资(zī)力量、管(guǎn)理方式(shì)、教学方式，都来(lái)自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复(fù)旦中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年(nián)，也(yě)是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄宿制初级(jí)中(zhōng)学(xué)，为复旦附中(zhōng)的初(chū)中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金(jīn)刚(gāng)是什(shén)么

　　 上海四大名校是指上(shàng)海中学(xué)、华(huá)师大二附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的(de)是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间(jiān)的一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出(chū)名的高中(zhōng)，比如浦东的进(jìn)才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙(xiān)”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附中几乎不对外乎大区招生，在(得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手zài)上海中(zhōng)考中，我们一般都(dōu)不(bù)会讨论(lùn)这所学校，故(gù)被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中是(shì)根据(jù)《国务院关于(yú)基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施(shī)素质(zhì)教育的示范性普(pǔ)通(tōng)高中以(yǐ)及全国高中教(jiào)育工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中第一(yī)批有上海中学、复(fù)旦大学(xué)附属中学、上海交通大学附属(shǔ)中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第(dì)二附属中(zhōng)学、上海师范大(dà)学(xué)附属(shǔ)中学、大同(tóng)中学、格致(zhì)中学(xué)、上海外(wài)国语大学(xué)附(fù)属大(dà)境中学、向明中学、南洋(yáng)模(mó)范中学、位(wèi)育中学(xué)、延(yán)安(ān)中学、上海市第(dì)三女(nǚ)子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市(shì)北(běi)中(zhōng)学、新中中学、复(fù)兴高级中(得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手zhōng)学、华东师范大(dà)学(xué)第一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级中学、七(qī)宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建(jiàn)设取得新进(jìn)展。

　　 实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设是上海市基础(chǔ)教育现(xiàn)代化的(de)重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性(xìng)示范(fàn)性高中，目的是在于通(tōng)过(guò)促(cù)进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主发展的内(nèi)驱机(jī)制，推动(dòng)学校(xiào)不断追求(qiú)新的(de)发展，形成一支学校教育(yù)改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐射和引领作用，从(cóng)而带动基础(chǔ)教育(yù)的整体发展与(yǔ)提(tí)高，促进本(běn)市率先基本实现教育现代(dài)化(huà)。

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