张雪峰是著名的(de)考研导师，从(cóng)网络(luò)走红(hóng)后，他(tā)开始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京迁到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标(biāo)是(shì)为广(guǎng)大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络(luò)上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大(dà)学专业的报(bào)考建议，多次引起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸(huò)了，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当(dāng)中直截了当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结(jié)论(lùn)呢？他也并(bìng)非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称(chēng)，现在人(rén)人(rén)是自媒体(tǐ)，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位(wèi)传播学的(de)教授发文(wén)批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰(fēng)言(yán)论(lùn)引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权(quán)威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费(fèi)问(wèn)题(tí)。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几(jǐ)万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高(gāo)考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪(xuě)峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各(gè)方对张雪(xuě)峰此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文(wén)表示(shì)，突(tū)然(rán)有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒ重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思u)以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻向大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面(miàn)上(shàng)看(kàn)，张雪峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从(cóng)学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实(shí)是(shì)残(cán)酷的(de)。学(xué)生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的(de)最(zuì)主要(yào)的问题还是生存(cún)问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是(shì)从(cóng)生存(cún)角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论可(kě)能存在(zài)争议，但(dàn)确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡导(dǎo)的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的(de)认知很大程(chéng)度(dù)上停留在书(shū)本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会实际情况存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴趣。<重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思/p>

作为(wèi)老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什(shén)么(me)叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这件事(shì)，发现了这件事存在(zài)困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当(dāng)真(zhēn)正做这件(jiàn)事的时(shí)候发(fā)现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正(zhèng)对学(xué)生(shēng)有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源于(yú)臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做的(de)，但(dàn)现实绝(jué)对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安稳。

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