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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理去的(de)事;没(méi)有记住应该记(jì)住的。

　　词性(xìng)：可用(yòng)作名词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清(qīng)《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了，我(wǒ)最不能忘(wàng)记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正(zhèng)《女诫(jiè)直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫的(de)言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记(jì)了。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷(léi)打着，风卷(juǎn)着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，跟与其联系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤(huàn)起情感(gǎn)和时间，还有和身(shēn)体状(zhuàng)态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕我忘记了(le)怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请(qǐng)您(nín)放(fàng)心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可(kě)以用记事本抄下来，或者使(shǐ)用便(biàn)条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看(kàn)到(dào)的地方(fāng)。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被遗(yí)忘，与其联系之事件的数目、所唤起情(qíng)感和(hé)时(shí)间(jiān)以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认(rèn)为，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘(wàng)是被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避(bì)免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼儿(ér)园(yuán)老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样(yàng)就能够省掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也(yě)是(shì)至关重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平时总(zǒng)是非常(cháng)体(tǐ)谅老师(shī)，甘愿配合老(lǎo)师的工作的话，老师(shī)自(zì)然会对我们的孩(hái)子(zi)有一个好的(de)印象。

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