重(zhòng)庆交通大学继续教育学院官(guān)网，重(zhòng)庆交(jiāo)通(tōng)学院(yuàn)继(jì)续教育学院是12月4～6号，继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所(suǒ)高校调研学习的。

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　　调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四川交(jiāo)通(tōng)职业技术(shù)学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函(hán)授教学点的(de)面授(shòu)工(gōng)作(zuò)，并调研学习了函授点所在学(xué)校和成(chéng)都中(zhōng)医药(yào)大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成(chéng)功经验。

　　四川(chuān)交通职(zhí)业技(jì)术学院是全(quán)国高(gāo)职院校前50强、四川省(shěng)前三强，具有极(jí)强的行业特色与办学实(shí)力，也(yě)是(shì)我校最早(zǎo)一(yī)批校外成人教育函(hán)授站。

　　四川(chuān)省交通运输职业学(xué)校是我校在四川设立(lì)的两个函授站之一，10多年来，一(yī)直与我校合作开展成(chéng)人(rén)学历教育专科(kē)层次的人才培养。

　　在两所(suǒ)合作院校，大(dà)家就学历继(jì)续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入探讨(tǎo)，共同分析了当前(qián)学历和(hé)非(fēi)学历继续教育(yù)所面临的问题，讨论了继(jì)续教(jiào)育未来的(de)发展方向5公里是多少米 5公里是多少步(xiàng)，并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高培训质量(liàng)、资源共享等方面达(dá)成(chéng)了合作意向。

　　在(zài)成都中医(yī)药(yào)大学，调(diào)研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何(hé)发挥全国双(shuāng)一流学(xué)校学(xué)科专业优(yōu)势，通过设置中医(yī)学、护理学、营养(yǎng)食(shí)品与健(jiàn)康等专业性极强(qiáng)的专业，通过(guò)在全省各地市(shì)州全(quán)覆盖设(shè)立函授点(diǎn)，通过先进的教学(xué)管(guǎn)理模(mó)式(shì)、教学质量保(bǎo)障措施，拓(tuò)展(zhǎn)学历继续教育市场，确(què)保近三年录(lù)取规模近万人的有(yǒu)效做(zuò)法。

　　交流中，双方还共同分(fēn)析了(le)学历和(hé)非学历继续教育面临的生源下降、培训市场竞争日趋激烈(liè)等(děng)新的发展形势，讨论(lùn)了继续(xù)教育如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设(shè)，如何(hé)准确定位和未(wèi)来发展(zhǎn)思路(lù)5公里是多少米 5公里是多少步等问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大学继续(xù)教育学院的(de)介(jiè)绍(shào)

　　继续(xù)教(jiào)育学院是重(zhòng)庆(qìng)交通(tōng)大学负责学历教育与(yǔ)非(fēi)学(xué)历教育管理的二级教学机构。

　　学院(yuàn)有在(zài)岗教职(zhí)兆唤工59人，有中级以上专业技术职务人员(yuán)38人，其中(zhōng)副(fù)高级(jí)以昌如上职称(chēng)12人，具有(yǒu)较强的师资力量(liàng)。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成人(rén)脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式。

　　其(qí)中，继续教育中的学历教育分布15个省、市；各(gè)类各族迅凯层次专业方向50多个；岗位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的(de)5公里是多少米 5公里是多少步办学网点。

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