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高考小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的线索；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸(xī)引读(dú)者的(de)阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的(de)写(xiě)作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的(de)作用的答题(tí)模式(shì)是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题作用答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词(cí)语的(de)含义，概(gài)括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含义(yì)：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人(rén)物与(yǔ)人(rén)物的关系(xì)（表明(míng)人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题关键词的本(běn)义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的(de)修辞(cí)手法入(rù)手，联系文章的人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分(fēn)析(xī)标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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