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本初是谁

本初是谁 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作(zuò)业(yè),认真的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认真地(dì)的区(qū)别在于(yú)用(yòng)法不同,认真“的”后面接(jiē)名(míng)词的(de)。

  关(guān)于认真地还是认真的(de)写作业,认真的与(yǔ)认真地以及(jí)认真地还是(shì)认真的写作业,认真地和认真的有什么区别,认(rèn)真的与认真(zhēn)地,认(rèn)真(zhēn)的还是认真地?,认(rèn)真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地区别等问题,小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名(míng)词。

  例如:认真的学习;

  认真“地(dì)”后面接动词,例如:认(rèn)真地跑步。

  意思(sī)是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们学习要踏实认真,不要好高(gāo)骛远(yuǎn)。

  2、妈(mā)妈做会计工作非常认真,生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

  3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做(zuò)作业”用(yòng)地是(shì):地;

  “地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必须(xū)和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的动词服宏明务,构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处的(de)“地”便(biàn)为状语的标志(zhì),应读de。

  她(tā)愉(yú)快地(dì)接受了这(zhè)件礼物(wù)。

  其他“de”字的(de)用法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的(de)“的字(zì)结构”形(xíng)式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词(cí),使前后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读本初是谁de。

  如:刚刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾(jí)人培训学校。

  3、“得(dé)”为结构助(zhù)词时(shí),必须用在动词或(本初是谁huò)形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务,即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

  如:看得(dé)清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此处的“得(dé)”便为(wèi)补(bǔ)语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

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