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幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的话题：不同年(nián)龄(líng)段的(de)孩子，生活经(jīng)验和被(bèi)他们关(guān)注(zhù)的(de)内容(róng)都有所不同，所以晨(chén)谈的内容要根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的进(jìn)行形式(shì)多(duō)样、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要(yào)小而有趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜(xǐ)欢的(de)小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩(wán)具(jù)”等这些话题都(dōu)是(shì)小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的(de)经验基(jī)础(chǔ)，才(cái)使(shǐ)幼(yòu)儿交谈起来有(yǒu)话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的(de)名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间谈话(huà)时也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好处(chù)，让(ràng)孩子们养成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长假后(hòu)，发现小班孩(hái)子(zi)们的(de)进餐习惯(guàn)退(tuì)步了(le)，大部分的(de)孩子(zi)进食量小，而(ér)且自己不主动(dòng)独立进餐，总等着老师(shī)喂的现象非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话(huà)向孩子们(men)讲(jiǎng)述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独(dú)立进餐，不要(yào)大人(rén)喂，吃完自(zì)己的(de)饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周的(de)时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的情(qíng)绪稳定(dìng)多了，哭(kū)闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的(de)话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是(shì)孩子的(de)最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯，让(ràng)幼(yòu)儿(ér)在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘(mì)密等语言游(yóu)戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识(shí)问答(dá)类的题目，启发开动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋，训练(liàn)幼(yòu)儿的思(sī)维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这(zhè)个动(dòng)画(huà)片(piàn)呢？

　　2、出示(shì)动画片(piàn)人物图片(piàn)，引导幼儿(ér韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说)就这些动(dòng)画片人物和(hé)他们所在(zài)的动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看(kàn)这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流(liú)。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画(huà)片。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他(tā)小朋友说(shuō)话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新颖的小朋(péng)友(yǒu)，对不愿(yuàn)或不敢(gǎn)交(jiāo)谈等谈话有障碍的(de)小朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好的小朋友上前分(fēn)享他喜爱的动画(huà)片。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)喜欢的动画片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学(xué)习的(de)地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方式提(tí)供新的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋友们都说了自己最(zuì)喜欢(huān)的动画片(piàn)，下面，老师(shī)也和(hé)小(xiǎo)朋友们(men)分(fēn)享一下老师(shī)最喜(韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片，老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是(shì)《西游记(jì)凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都(dōu)各有特(tè)色，其中老师最喜(xǐ)欢的(de)是孙悟空，因为他(tā)正义、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优(yōu)点都是(shì)值(zhí)得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿(ér)交谈。

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